በማስታወሻዎች መሠረት በጥብቅ መጫወት አስፈላጊ ነው ፣ ግን እንደ ማሻሻያ አስደሳች አይደለም ፡፡ እዚህ አለ - በመሳሪያው በኩል እውነተኛ ራስን መግለጽ ፡፡ በጊታርዎ የሚያመርቷቸው ድምፆች በእውነት እርስ በርሳቸው የሚስማሙ እና የሚያምሩ እንዲሆኑ ፣ የማሻሻያ ፅንሰ-ሀሳቡን ወደ ሚተረጉመው ወደ ሙዚቃዊ ንድፈ ሃሳብ መመርመር ተገቢ ነው ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
በብሉዝ ወግ እንደተለመደው ሁሉ ሁሉም በፔንታቶኒክ ልኬት ይጀምራል ፡፡ ለአካለ መጠን ለደረሱ ዘፈኖች ይህ ረድፍ እንደሚከተለው ነው-ሀ ፣ ዶ ፣ ሬ ፣ ሚ ፣ ሶል እነዚህ ማስታወሻዎች በማንኛውም ቅደም ተከተል ፣ በማንኛውም ጥምረት ሊጫወቱ ይችላሉ - ይህ ሁሉ እርስ በርሱ የሚስማማ ይመስላል ፡፡ በእርግጥ ለአንድ ቁልፍ የፔንታቶኒክ ልኬትን ማወቅ ፣ ይህንን ረድፍ ለሌላ ለማንኛውም መገንባት ይችላሉ ፡፡
ደረጃ 2
የፔንታቶኒክን ሚዛን ወደ ብሉዝ ሚዛን ለማስፋት ሁለት ማስታወሻዎችን ብቻ ማከል ያስፈልግዎታል-ሪ ሹል እና ጂ ሹል ፡፡ ሆኖም ፣ እነዚህ ሁለት ማስታወሻዎች በጥቂቱ በጥንቃቄ ጥቅም ላይ መዋል አለባቸው ፡፡ በጠንካራ ምት ላይ ከሚወድቅ የመዝጊያ ማስታወሻዎች ይልቅ ወደ ላይ እንቅስቃሴን ለማስተላለፍ ሚና የበለጠ ተስማሚ ናቸው።
ደረጃ 3
በአነስተኛ ደረጃ ውስጥ አሁንም ሁለት ማስታወሻዎች አሉ - ሲ እና ኤፍ - ለማሻሻልም ሊያገለግል ይችላል ፡፡ ስለሆነም በጊታር ላይ ሊሆኑ የሚችሉ ነፃ ልዩነቶች መስክ ተዘርዝሯል ፡፡ እነሱን በቃል ካስታወሷቸው በኋላ ያለ ማስታወሻዎች መጫወት እና ስህተቶችን ማድረግ አይችሉም ፣ ሁል ጊዜም ተስማሚ ድምፆችን ያወጣሉ ፡፡
ደረጃ 4
ጊታር የመጫወት ጥናት የሚጀምረው የሥራ ቁርጥራጮችን በመማር ነው ፣ ግን እዚያ ማቆም የለበትም ፡፡ ብዙ ድምፆችን በማግኘት ብዙ ደራሲዎች ቀድሞውኑ ለእርስዎ የሚያውቁትን የማስታወሻ ስብስብ እንደሚጠቀሙ ያስተውላሉ። የከዋክብትን አፈፃፀም ለመቅዳት ብቻ ሳይሆን ለመተንተን እና ለማጥናትም ይሞክሩ ፡፡
ደረጃ 5
የማሳደጊያ ጥበብን በመቆጣጠር ላይ እንደዚህ ያሉ የቴክኒክ ልምምዶች በኮርዶር ደረጃዎች ላይ እንደመጫወት (ማስታወሻዎች በአጃቢነት ይጫወታሉ ፣ እነዚህም በወቅቱ የአሠራር ዘይቤዎች መሠረት የወቅቱ የሙዚቃ ደረጃዎች ናቸው) ፡፡
ደረጃ 6
ማሻሻል ሁልጊዜ ከጃዝ ወይም ከሰማያዊ ሙዚቃ ጋር አይዛመድም ፡፡ ስለ ክላሲካል ስራዎች ነፃ ቅ fantት ከዚህ ያነሰ ፍላጎት የለውም ፡፡ ክላሲካል ጊታር ማሻሻል መጀመር ቀላል ነው-የሚወዱትን ማንኛውንም ቁራጭ ወስደው በጥሩ ሁኔታ ይለማመዱ ፡፡ ከማስታወስ (ማህደረ ትውስታ) መጫወት በሚችሉበት ጊዜ ዜማውን ከራስዎ ልዩነቶች ጋር በማሟላት ትንሽ ዲግሬሽነቶችን ማድረግ ይጀምሩ።
