በደንብ በተዘጋጀው የሙዚቃ ዝግጅት ወቅት ታዳሚዎቹ አይደክሙም ፡፡ እሱ ያስደስተዋል ፣ እናም ተዋናዮቹ አሁን መዘመር ወይም መደነስ ስለፈለጉ ነው የሚያሳዩት ለእሱ ይመስላል። ለአማተር ኮንሰርት እንኳን የተሳካ ድንገተኛ ለመምሰል ፣ በመጀመሪያ ፣ ጥሩ ስክሪፕት ያስፈልጋል። በአቅራቢው እና በተዋንያን ብቻ ሳይሆን በድምጽ መሐንዲሱ ፣ በአብራሪው እና በመድረክ ሠራተኞችም መታወቅ አለበት ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
አንድ ቡድን የሚያከናውንበት የኮንሰርት ፕሮግራም ብዙውን ጊዜ በመሪው ይዘጋጃል ፡፡ የእሱ ተግባር ስብስቡን እና ብቸኞቹን በጣም በሚመች ሁኔታ ማሳየት ነው። የስክሪን ጸሐፊው ተግባር ይህንን ችግር ለመፍታት የሚያግዝ አስደሳች እንቅስቃሴ ማምጣት ነው ፡፡ ለምሳሌ ፣ ተመልካቾችን በዓለም ዙሪያ ጉዞ እንዲያደርጉ መጋበዝ እና በአንድ የተወሰነ ሀገር ውስጥ በተፈጠረው ዳንስ ወይም ዘፈን ላይ ማቆም ይችላሉ ፡፡ ዘመኑን መገመት ፣ የዚያን ጊዜ የሙዚቃ መሣሪያዎችን ማሳየት እና ስለእነሱ ማውራት ይችላሉ ፡፡ ዋናው ነገር ተመልካቹ ወይም አድማጩ በውይይቱ ርዕሰ ጉዳይ ላይ የተሟላ ግንዛቤ እንዲኖረው ነው ፡፡
ደረጃ 2
ቁጥሮቹን በሚፈልጉት ቅደም ተከተል ያዘጋጁ - ለምሳሌ ፣ በመፍጠር ጊዜ። ጥቂት ነጥቦችን እንመልከት ፡፡ ተመሳሳይ ተዋንያን በበርካታ ጭፈራዎች ውስጥ ከተሳተፉ ማረፍ እና መለወጥ እድል ሊሰጣቸው ይገባል ፡፡ ለሌሎች ዘውጎችም ተመሳሳይ ነው ፡፡ ለምሳሌ አንድ ድምፃዊ ሁለት ወይም ሶስት ዘፈኖችን መዝፈን ይችላል ፣ ከዚያ የሙዚቃ መሣሪያ ባለሙያው አፈፃፀም በኋላ ወደ መድረክ ይመለሳል ፡፡ በእንደዚህ ኮንሰርቶች ውስጥ የአቅራቢው ሚና መጠነኛ ነው - ስለ አንድ ዘመን ወይም ስለ አንድ ሀገር ማውራት ይችላል ፣ ከዚያ በመሠረቱ ተዋንያንን ያስታውቃል ፡፡ ሆኖም በማንኛውም ሁኔታ በስክሪፕቱ ውስጥ የመብራት ለውጥን ፣ የድምፅ ማጀቢያውን መልሶ ማደራጀት ፣ ወዘተ ምልክት ማድረግ አስፈላጊ ነው ፡፡
ደረጃ 3
በተዋንያን አርጎ ውስጥ ብዙውን ጊዜ “ሆጅግፖጅ” ተብሎ የሚጠራ ቅድመ ዝግጅት የተደረገ ኮንሰርት ለማዘጋጀት የስክሪፕት ጸሐፊው ሚና በጣም አስፈላጊ ነው ፡፡ እንደነዚህ ያሉት ኮንሰርቶች ብዙውን ጊዜ ከማንኛውም በአጠቃላይ ተቀባይነት ካላቸው በዓላት ፣ ክብረ በዓላት ፣ የምረቃ ፓርቲዎች ጋር የሚገጣጠሙ ናቸው ፡፡ የኮንሰርት እና ዒላማው ታዳሚዎች ትኩረት ይወስኑ ፡፡ ብዛት ያላቸው አንጋፋዎች ይሳተፋሉ ተብሎ ከሚጠበቀው የድርጅት አመታዊ የምስረታ በዓል በትምህርት ቤት ወይም በዩኒቨርሲቲ የሚለይ ይሆናል ፡፡ የአዲሱ ዓመት ኮንሰርት በነፃነት ቀን ከተደረገው ጋር ተመሳሳይ መሆን የለበትም ፣ ምንም እንኳን አንዳንድ ቁጥሮች ተመሳሳይ ሊሆኑ ቢችሉም ፡፡ ክላሲካል ሙዚቃ ፣ ባህላዊ እና የባሌ ዳንስ በማንኛውም የቡድን ኮንሰርት ውስጥ ይገኛሉ ፡፡ በዘመናዊ የሙዚቃ አዝማሚያዎች ፣ በሰርከስ ቁጥሮች ፣ በመድረክ ላይ ጥንቃቄ ማድረግ አለብዎት ፡፡
ደረጃ 4
ምን ያህል ቅርንጫፎች እንደሚኖሩዎት ያስቡ ፡፡ ብዙውን ጊዜ አንድ ወይም ሁለት አለ ፡፡ እንደ ደንቡ ፣ የመጀመሪያው የተከበረ ነው ፣ ሁለተኛው ደግሞ የበለጠ ነፃ በሆነ መልክ ነው ፡፡ ለተከበረው ክፍል የመዘምራን ትርኢት ፣ ሥነ-ጽሑፍ እና የሙዚቃ ቅንብር እና አፈፃፀም ተስማሚ ናቸው ፡፡ ዘውጎችን ለመለዋወጥ በመሞከር ቁጥሮቹን በተወሰነ ቅደም ተከተል ያዘጋጁ ፡፡ የክብረ በዓሉ ክፍል ሽልማቶችን ወይም እንኳን ደስ አለዎት የሚያካትት ከሆነ እነዚህን ቁጥሮች በቁጥሮች መካከል ያስገቡ።
ደረጃ 5
ለኮንሰርት ጥሩ ማለቂያ ልክ እንደ ጥሩ ጅምር አስፈላጊ ነው ፡፡ በተመልካቹ የሚታወሰው መጨረሻው ነው እና እሱ የመጨረሻውን ደረጃ ይወክላል። ብዙውን ጊዜ የመጨረሻው ቁጥር በሁሉም ተሳታፊዎች ይከናወናል ፣ እና ይህ በጣም የታወቀ ፣ ግን በጣም የተሳካ አማራጭ ነው። ያም ሆነ ይህ ፕሮግራሙን በሚያስደምም ነገር ለማጠናቀቅ ሞክሩ ፡፡
ደረጃ 6
ፕሮግራሙን ማን እንደሚያከናውን ይወስኑ ፡፡ እነዚህ አቅራቢዎች ወይም የተወሰኑ ገጸ-ባህሪዎች ብቻ ሊሆኑ ይችላሉ ፡፡ በሁለተኛው ጉዳይ ላይ ምን ዓይነት ልብሶች እና መደገፊያዎች እንደሚፈልጉዎት ያመልክቱ ፡፡ የመሪው ቃላት በግጥም ሆነ በስነ-ጽሑፍ ሊሆኑ ይችላሉ ፡፡ የባለሙያ ግጥሞችን መምረጥ የተሻለ ነው ፡፡ በርዕሱ ላይ ምንም ነገር ከሌለ ተራ የሆነ ማንበብና መጻፍ የሚችል ጽሑፍን ይጻፉ። ያስታውሱ ፣ ጥሩ ሥነ-ጽሑፍ ከመጥፎ ግጥም ይሻላል ፡፡ አንድ ገጸ-ባህሪ ፕሮግራሙን የሚመራ ከሆነ ጽሑፉ ከራሱ ባህሪ ጋር መዛመድ አለበት ፡፡
ደረጃ 7
ለአፍታ ማቆም ፡፡ ኮንሰርቱ ከመጀመሩ በፊት አድማጮች ምን እያደረጉ እንደሆነ ያመልክቱ ፡፡ እነሱ ለምሳሌ ኤግዚቢሽንን ማየት ፣ በሎተሪ እና በቁማር ፕሮግራሞች መሳተፍ ይችላሉ ፡፡ በስክሪፕቱ ውስጥ ለእነዚህ ጊዜያት በትክክል ተጠያቂው ማን እንደሆነ እና ምን ድጋፍ ሰጪዎች እንደሚያስፈልጉ ልብ ይበሉ ፡፡በፕሮግራሙ እራሱ ውስጥ ማቆሚያዎች ሊኖሩ ይችላሉ ፣ በተለይም ረጅም ከሆነ ፡፡ በዚህ ጊዜ ታዳሚዎች መቀመጫቸውን አይተዉም ፣ ግን በተወሰነ ባህሪ መጫወት ይችላሉ ፣ የዘፈን ውድድር ወይም ዲቲቶች ፣ ወዘተ ፡፡ ያም ሆነ ይህ ፣ እንደዚህ ያሉ ማቆሚያዎች በይነተገናኝ መሆን አለባቸው ፡፡
