"አስራ አምስት" - ተመሳሳይ ስም ያላቸው ሁለት ጨዋታዎች, ሁለቱም ከልጅነታችን ጀምሮ ለእኛ ያውቁናል. ከመካከላቸው አንዱ እንቆቅልሽ ነው ፣ ሁለተኛው ደግሞ ለልጆች ትልቅ ኩባንያ የልጆች ደስታ ነው ፡፡ በሁለቱም ልዩነቶች ውስጥ በመለያዎች እንዴት ማሸነፍ ይቻላል?
መመሪያዎች
ደረጃ 1
የልጆች ጨዋታን “ታግስ” ለማሸነፍ ልቅ መሆን እና በፍጥነት መሮጥ መቻል ያስፈልግዎታል ፡፡ የዚህ አስደሳች በርካታ ስሪቶች አሉ ፣ ግን ትርጉሙ አንድ ነው መሪው እንቅስቃሴውን በመስጠት ተሳታፊውን “መበከል” አለበት ፡፡ ይህ ብዙውን ጊዜ ሰውዬውን በእጁ በመንካት ብቻ ነው ፣ በአንዳንድ አጋጣሚዎች በኳስ። አቅራቢው ይይዛል ፣ የተቀሩት ልጆች - በሁሉም አቅጣጫዎች ተበትነው ፡፡
ጨዋታው በቋሚ እንቅስቃሴ ላይ የተገነባ ሲሆን ብዙ ቁጥር ያላቸው ልጆች በእሱ ውስጥ እንዲሳተፉ ያስችላቸዋል። አቅራቢው “መለያ” ወይም “ውሃ” የሚል ቅጽል ስም ያገኘው የተበታተኑ ተሳታፊዎችን ለመያዝ በሙሉ ኃይሉ ይሞክራል ፣ እንቅስቃሴውን ሲያልፍም ቀጣዩን የመያዣ ስም ጮክ ብሎ በመጥራት ከሁሉም ሰው ጋር በመሆን ራሱን አምልጧል ፡፡ ሌላ ፡፡
ተሳታፊዎች እስኪደክሙ ድረስ ጨዋታው ይቀጥላል ፡፡ የበለጠ አስደሳች ለማድረግ የተለያዩ ንጥረ ነገሮች በቀላል መለያዎች ላይ ታክለዋል። ለምሳሌ ተሳታፊዎቹን በእጅዎ መንካት የሚችሉት መሬት ላይ ካሉ ብቻ ነው ፡፡ ሆኖም ፣ ሁሉም ልጆች ወደ አግዳሚ ወንበሮች ፣ ወደ ዛፎች ወይም ወደ ዳይስ የወጡ ከሆነ መለያው እንቅስቃሴውን ወደ ማንኛቸውም ያስተላልፋል ፡፡ እንዲሁም አቅራቢው እግሮቹን ከምድር ላይ ለማንሳት ጊዜ የሌለውን በእጁ ይነካዋል ፡፡
በዚህ ጨዋታ አሸናፊዎቹ እነዚያ በመሪው ቦታ ላይ ከሁሉም ያነሱ ልጆች ናቸው ፣ ማለትም ብልህነት ፣ ብልህነት ፣ ምልከታ ማሳየት ችለዋል ፡፡ አሸናፊው በፍጥነት እንዴት እንደሚሮጥ እና መሰናክሎችን ለማሸነፍም ያውቃል ፡፡
ደረጃ 2
የ “መለያ” እንቆቅልሽ በአሥራ ዘጠነኛው ክፍለ ዘመን የታየ ሲሆን በውስጡም አስራ አምስት ተመሳሳይ ቁርጥራጮች የሚንቀሳቀሱበት አራት ማዕዘን ቅርፅ ያለው ፍሬም ነው ፡፡ የካሬውን ቺፕስ ለመለዋወጥ እንዲቻል በአሥራ ስድስተኛው ክፍል ስር ያለው ቦታ ባዶ ሆኖ ይቀራል ፣ ምክንያቱም ከግራ ወደ ቀኝ ከ 1 እስከ 15 ባለው በደረጃ አሰላለፍ መሰለፍ አለባቸው።
ጨዋታውን ለመጀመር ቁርጥራጮቹ የእንቆቅልሹን ቅደም ተከተል በማወክ መንቀሳቀስ ያስፈልጋቸዋል። በተለምዶ ፣ ክፍሎቹ በቁጥሮች ምልክት ይደረግባቸዋል ፣ ግን ሌሎች “መለያዎች” አሉ - በፊደላት እና ቃላት ፡፡ ግን የዚህ ወይም የዚያ ጨዋታ ትርጉም አንድ ነው - ቺፖችን በተወሰነ ቅደም ተከተል ለመሰብሰብ ፡፡
አሸናፊው እሱ ነው ፣ ሰድሮቹን ሳያስወጡ በሳጥኑ ዙሪያ በማንቀሳቀስ ፣ ቁርጥራጮቹን በትንሽ ጊዜ እና በተወሰነ ቁጥር በመለዋወጥ የሚመድበው። በዚህ ሁኔታ ፣ ክፍሎቹ ወደላይ እና ወደ ታች ወይም ወደ ግራ እና ወደ ቀኝ ሊንቀሳቀሱ ይችላሉ ፣ ግን በዲዛይን አይደለም ፡፡
የኮምፒተር ጨዋታዎች እና ኮንሶሎች በመጡበት ጊዜ “መለያ” እንደገና ተወዳጅነትን አግኝቷል ፡፡ ይህንን ደስታ ለማሸነፍ በትንሽ ቁጥር ውስጥ እንቆቅልሹን ካጠናቀቁ በኋላ የድርጊቶችን ቅደም ተከተል ማዘጋጀት ያስፈልግዎታል ፡፡ ለጀማሪዎች መፍትሄው ‹የአረንስ ስርዓት› ነው ፣ በውስጡም የመጀመሪያዎቹን ሁለት ረድፎችን ቺፕስ በቅደም ተከተል ከጫኑ እና ከአሁን በኋላ ካልነኩዋቸው የሚከተሉትን ሰቆች ያስተናግዳሉ ፡፡
በተግባራዊነት ማንኛውንም “መለያ” መሰብሰብ ይችላሉ ፡፡ ነገር ግን አንድ ነገር ግልፅ ነው-አሸናፊ ለመሆን በዳይስ “ቅደም ተከተል ቆጠራ” ዘዴ በአዕምሮዎ ውስጥ ወደፊት ከስምንት እስከ አስር እርምጃዎችን ማስላት መቻል ያስፈልግዎታል።
