እንቆቅልሾች ከባህላዊ ተረቶች የማይነጣጠሉ ባህላዊ ባህላዊ ጥበብ ናቸው ፡፡ ከእነርሱ ጋር በመሆን በተደራሽነት መልክ ያሉ እንቆቅልሾች ልጁ ስለ ዓለም እንዲማር እና ከማይታወቁ ፅንሰ-ሀሳቦች እና ዕቃዎች ጋር እንዲተዋወቁ ይረዱታል ፡፡ እንቆቅልሾች ምሳሌያዊ-ተጓዳኝ አስተሳሰብን ያዳብራሉ እንዲሁም ልጆች ቅ fantትን እንዲማሩ ያስተምራሉ ፡፡ አንድ የሁለት ዓመት ሕፃን ስለ አንድ የማይበላው ዕንar እያሰላሰለ ነው ፣ እና የወደፊቱ የመጀመሪያ ክፍል ተማሪ ያለ ዘር የሚበቅል ምን እንደሆነ በቀላሉ ሊገምተው ይችላል። እንቆቅልሾችን እራስዎ ይዘው መምጣታቸው ያን ያህል አስደሳች አይደለም ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
በመጀመሪያ በእንቆቅልሹ ውስጥ የሚነጋገረውን ርዕሰ-ጉዳይ ወይም ፅንሰ-ሀሳብ መምረጥ ያስፈልግዎታል ፡፡ እንስሳ ፣ የቤት እቃ ወይም የተፈጥሮ ክስተት ሊሆን ይችላል ፡፡
ደረጃ 2
በመቀጠልም የተደበቀው ነገር ወይም እንስሳ ከሌሎች እንዴት እንደሚለይ ከልጅዎ ጋር ያስቡ ፡፡ ልዩ ጥያቄዎች ይረዳሉ ፡፡ አሱ ምንድነው? ምን ይመስላል? ለምንድነው ወይም የት ነው ጥቅም ላይ የሚውለው? የዚህ እንስሳ መለያ ባህሪዎች ምንድናቸው? ይህ ርዕሰ ጉዳይ ለምን አስገራሚ ነው?
ደረጃ 3
በልጁ የተሰየመው የእንቆቅልሽ ነገር ቁልፍ ምልክቶች እና ገጽታዎች በእንቆቅልሹ ውስጥ መቀመጥ አለባቸው ፣ ግን በእንቆቅልሹ ውስጥ ያለውን ፅንሰ-ሀሳብ ወይም እቃ አይጠቅሱ ፡፡ የታመቁ እንቆቅልሾች በተሻለ ሁኔታ ይታወሳሉ። ግጥምን በሚፈጥሩበት ጊዜ የልጁን ዕድሜ ያስቡ ፡፡ ከ 3 ዓመት በታች የሆነ ልጅ ብዙ መስመሮችን የማስታወስ ዕድሉ ከፍተኛ ነው።
ደረጃ 4
በመካድ ላይ የተመሰረቱ እንቆቅልሾች በተለይ በልጆች ዘንድ ተወዳጅ ናቸው ፡፡ ለምሳሌ ፣ “ውሻ አይደለም ፣ ግን ወደ ቤት አያስገባዎትም ፡፡” ግጥም ያሉ እንቆቅልሾችን ይዘው መምጣት ካልቻሉ አሉታዊውን አማራጭ ይሞክሩ ፣ በሁሉም ዕድሜ ላይ ላሉ ሕፃናት በጣም ቀላል ነው።
ደረጃ 5
ብስክሌት እንደ ምሳሌ እንመልከት ፡፡ አሱ ምንድነው? ሁለት መንኮራኩሮች ብቻ እና እራስዎን ፔዳል ማድረግ ያስፈልግዎታል ፣ አለበለዚያ ብስክሌቱ ይወድቃል ፡፡ እንቆቅልሹ ይኸውልዎት - - “መራመዴን ብቻ ነው የምቀጥለው ፣ እና ብሆን እወድቃለሁ ፡፡” ሌላው አማራጭ ፣ በጣም ቀላሉ ፣ “በመንኮራኩሮች እና በመሪ መሪ ፣ መኪና ሳይሆን” ነው።
ደረጃ 6
በመጀመሪያ ፣ በራስ የተፈጠሩ እንቆቅልሾች አንድ አረፍተ ነገሮችን ብቻ ያካተቱ በጣም ቀላል ሊሆኑ ይችላሉ ፡፡ ሆኖም ፣ እንደዚህ የመሰለ የፈጠራ ችሎታ ጥቅሞች እጅግ በጣም ብዙ ናቸው ፣ ምክንያቱም እንቆቅልሾች እርስዎ እንዲያስቡ ፣ እንዲተነተኑ እና እንዲያውም አስቂኝ ስሜት እንዲያዳብሩ ያስተምራሉ ፡፡
ህጻኑ እንቆቅልሾችን መልመድ እና መፍታቱን ከተማረ በኋላ ስለ እንቆቅልሾች በአእምሮዎ ይንገሩት ፣ እንደዚህ አይነት እንቆቅልሾችን እንዴት እንደሚመጣ ያስተምሩት ፡፡
