በስነ-ጥበባት ትምህርት ቤቶች ውስጥ የጂኦሜትሪክ ቅርጾች ብዙውን ጊዜ ይሳሉ ፣ ከዚያ በኋላ ተራ የቤት ውስጥ እቃዎችን መፍጠር ቀላል ይሆን ነበር ፡፡ ምክንያቱም ሁሉም ከመሠረታዊ ቮልሜትሪክ አካላት የተወሰዱ ናቸውና ፡፡ ሲሊንደርን መሳል ቀላል ነው ፡፡
አስፈላጊ ነው
የወረቀት ወረቀት ፣ እርሳስ ፣ ማጥፊያ።
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ወረቀቱን በአቀባዊ ያስቀምጡ. በቀላል እርሳስ ፣ ንድፍ ማውጣት ይጀምሩ። ቀጥ ያለ መስመር ይሳሉ. ከላይ እና በታች ፣ በአግድም መስመር ይገድቡት። አግድም መስመር ከአንድ ጫፍ እስከ መሃል ያለው ርቀት ከሌላው ጫፍ ካለው ርቀት ጋር እኩል መሆኑን ያረጋግጡ ፡፡ ለመለካት እርሳስ ይጠቀሙ. እሱን በመጠቀም በመጀመሪያ ከጠርዙ እስከ መሃከል አንድ ርቀትን ይለኩ ፣ ከዚያ ይህን ርቀት ከመሃል ወደ ሌላኛው ጠርዝ ያኑሩ እና በእርሳስ አንድ ሴሪፍ ያድርጉ ፡፡ እንዲሁም የታችኛውን አግድም መስመር ይፈትሹ ፡፡
ደረጃ 2
የታችኛው እና የላይኛው መሠረት ድንበሮች ላይ ምልክት ያድርጉ ፡፡ ይህንን ለማድረግ ከመሠረቱ መሃል ላይ በመስመሮች (ሀ) ላይ ሴሪፎችን ይስሩ ፡፡ የታችኛው የመሠረት ስፋት (ሐ) ከላይኛው ለ (ለ) በመጠኑ ይበልጣል - እዚህ የአመለካከት ሕግ ይተገበራል ፡፡
ደረጃ 3
በሁለት ኦቫል መልክ የላይኛው እና የታችኛውን መሠረት በአራት ነጥቦች ይሳሉ ፡፡ መስመሩ ያልተስተካከለ ሆኖ ከተገኘ በቃጠሎው ለመደምሰስ አይጣደፉ ፣ ትክክለኝነትን በማሳካት የብርሃን ጭረት acadeቴ ያድርጉ ፣ ከዚያ በኋላ በመጥረቢያ ያርሙት ፡፡
ደረጃ 4
አሁን በመፈልፈፍ በሲሊንደሩ ላይ መጠን መጨመር ያስፈልግዎታል ፡፡ ለመጀመር ብርሃን ፣ ጥላ እና ከፊል ጥላ በሚኖርበት ቦታ በመለያየት በመለያየት ያመልክቱ ፡፡ በስዕሉ ላይ የተከፋፈሉበትን ቅደም ተከተል ልብ ይበሉ ፡፡ ሙከራን ይተግብሩ ፣ የመጀመሪያ ጥላ ፡፡ የብርሃን መስመር (ስዕሉን ይመልከቱ) በፔንብራብራ መስመሮች የተከበበ ነው ፡፡ የሲሊንደሩ አናት ግራ ብርሃን ነው - የብርሃን ቀጠና ፡፡
ደረጃ 5
ጥላ ማድረግ ፡፡ በክብ ቅርጾች መሠረት በክብ ቅርጽ ምቶች ማድረግ ጥሩ ነው። ከብርሃን ወደ penumbra እና ጥላ ሽግግሮች ግልፅ አይደሉም ፣ እነዚህ ለስላሳ ሽግግሮች ናቸው ፡፡ ይህንን ውጤት ለማግኘት በእርሳሱ እና በመጥለቂያው ላይ ባለው የጥላቻ ኃይል በ E ሳር ቁራጭ መጠቀም ይችላሉ ፡፡ በብርሃን ዞን ላይ ቀጥ ያለ ድምቀትን ለመምረጥ ማጥፊያውን ይጠቀሙ ፡፡ ዳራውን ጥላ ሲሊንደሩ ጥሩ ሆኖ እንዲታይ ለማድረግ ፣ በብርሃን ዞን አካባቢ ያለውን ዳራ የበለጠ ጨለማ ያድርጉ ፡፡ ከሲሊንደሩ በስተጀርባ የአውሮፕላኑን አግድም መስመር ይሳሉ ፡፡ ቀጥ ያለ አውሮፕላን ከአግዳሚው ይልቅ ብዙ ጊዜ ጨለማ ነው ፡፡ ሁሉም በብርሃን ምንጭ ላይ የተመሠረተ ነው ፡፡ ሲሊንደሩ ዝግጁ ነው ፡፡
