ማንኛውም ሰው መሳል መማር ይችላል ፡፡ ግን ተፈጥሮአዊ መረጃዎች ለሁሉም ሰዎች የተለዩ ናቸው ፡፡ አንድ አዲስ ጀማሪ አርቲስት የተፈጥሮ ባህሪዎችን በትክክል በትክክል ማስተላለፍ ይችላል ፣ ሌላኛው በመጀመሪያ ነገሩን መተንተን ይፈልጋል ፣ ያለ እሱ በቀላሉ የት መጀመር እንዳለበት አያውቅም ፡፡ በዚህ ሁኔታ የደረጃ በደረጃ ስዕል ቴክኒክ ይረዳል ፡፡
አስፈላጊ ነው
- - የቀለም መጻሕፍት;
- - ለተረት ተረቶች ምሳሌዎች;
- - መጫወቻዎች;
- - የቤት ዕቃዎች.
መመሪያዎች
ደረጃ 1
የደረጃ በደረጃ ስዕል ቴክኒክ በተለይ የልጆቻቸውን የፈጠራ ችሎታ ማዳበር ለሚፈልጉ ወላጆች እና የመዋለ ሕፃናት መምህራን በጣም ጠቃሚ ነው ፣ ግን እነሱ በእርሳስ እና በቀለሞች ላይ በጣም እምነት የላቸውም ፡፡ ይህ ዘዴ በርካታ ደረጃዎችን ያቀፈ ነው ፡፡
ደረጃ 2
የመጀመሪያው እርምጃ ሊስቧት ስላለው ርዕሰ ጉዳይ መተንተን ነው ፡፡ ከእርስዎ በተወሰነ ርቀት ላይ በአይን ደረጃ ላይ በማስቀመጥ በጣም የተለመደውን ኩባያ ያስቡ ፡፡ ምን ዓይነት ቅርፅ እንደሆነ ይወስኑ። ሲሊንደር ፣ የተቆራረጠ ሾጣጣ ፣ ፕሪዝም ፣ ወዘተ ሊሆን ይችላል ፡፡ ጽዋው በአይን ደረጃ ላይ በሚሆንበት ጊዜ ለተመልካቹ ቅርብ የሆነው ክፍል ብቻ ነው የሚታየው። ይህንን ንጥል ከዚህ በታች ለማስቀመጥ ይሞክሩ። ተቃራኒውን ግድግዳ አንድ ክፍል ያዩታል - ምናልባት ምናልባት ኦቫል ሊሆን ይችላል ፡፡
ደረጃ 3
በቀለም መጽሐፍ ውስጥ ያሉትን ስዕሎች ይተንትኑ ፡፡ የመሬቱ ገጽታ ወይም የውስጠ-ቁምፊ አካላት እና አካላት በእሱ ላይ ምን እንደሚሳሉ ይመልከቱ ፡፡ አንድ ነገር ይምረጡ እና በየትኛው ቅደም ተከተል መሳል የተሻለ እንደሆነ ይመልከቱ ፡፡ በመጀመሪያ የዋና መስመሮችን አቅጣጫ መወሰን ያስፈልግዎታል ፣ ከዚያ የትላልቅ ዝርዝሮችን ዝርዝር ያስተላልፉ እና በመጨረሻም ትናንሽ አባሎችን ይሳሉ ፡፡
ደረጃ 4
በደረጃ የአሻንጉሊት ጥንቸል ለመሳል ይሞክሩ ፡፡ ምስሉ ምን ዓይነት ነገሮችን እንደሚያካትት ይተንትኑ ፡፡ ጭንቅላቱ ክብ ወይም ኦቫል በትንሹ የተስተካከለ ነው ፣ አፈሙዙ የተስተካከለ ኦቫል ነው ፣ አካሉም ኦቫል ነው ፣ ግን በአቀባዊ የተራዘመ ነው ፡፡ ጆሮዎች እና እግሮች እንዲሁ ኦቫል ናቸው ፣ ግን እነሱ ከሰውነት የበለጠ ይረዝማሉ።
ደረጃ 5
ስዕሉን መሳል ለመጀመር ከየትኛው አካል እንደሚፈልጉ መወሰን አስፈላጊ ነው ፡፡ ለአሻንጉሊት ጥንቸል (ድብ ፣ ድመት ፣ ውሻ) ይህ ጭንቅላት ወይም አካል ሊሆን ይችላል ፣ የቀድሞው ተመራጭ ነው ፡፡ ጭንቅላቱን ይሳሉ. አንድ ሞላላ አካልን ወደ እሱ ይሳቡ ፣ መዳፎችን በሰውነት ላይ ያያይዙ እና ጆሮዎችን ከጭንቅላቱ ጋር ያያይዙ ፡፡ የጥንቶቹ ቅርፊት ዝግጁ ነው ፣ ትናንሽ ዝርዝሮችን ለመሳል ይቀራል ፡፡ በዚህ ደረጃ ላይ “ከትንሽ እስከ ትንሽ” የሚለውን መርሕ መከተልም የተሻለ ነው ፣ ማለትም ፣ መጀመሪያ ሙዝ መሳል ያስፈልግዎታል ፣ እና ከዚያ በኋላ ብቻ - ዓይኖች ፣ አፍንጫ እና ጺም ፡፡
ደረጃ 6
ይህ ዘዴ ከቀለም ጋር ቀለም ሲሠራም ሊያገለግል ይችላል ፡፡ በመጀመሪያ ላይ በየትኛው ቦታዎች ላይ መቀባት እንደሚያስፈልጋቸው ፣ የትኛው በኋላ ላይ እንደሚገኙ እና በመጨረሻው ላይ ለመሳል የትኛው የተሻለ እንደሆነ ይወስናሉ ፡፡ ልክ በእርሳስ ሲሳሉ ፣ በትልቁ ዝርዝሮች መጀመር ያስፈልግዎታል ፡፡ ለምሳሌ ፣ ከበስተጀርባው በመጀመሪያ ፈሰሰ ፣ ከዚያ ትልልቅ ዕቃዎች (ቤት ፣ የዛፍ አክሊል ፣ ሣር ፣ አጥር) ፡፡ በሚቀጥለው ደረጃ ላይ ትላልቅ ቅርጾች (አያት ፣ አያት ፣ የልጅ ልጅ እና ሌሎች ገጸ-ባህሪያት) ላይ ተቀርፀዋል ፡፡ ለመጨረሻ ጊዜ ግን ፣ ፊቶች ፣ አበቦች ፣ በልብሶች ላይ ቅጦች ይሳሉ ፡፡
