ዓለም አሁንም ብዙ ጊዜ በሁሉም የትምህርት ተቋማት እና የሳይንሳዊ ማህበራት አርማዎች ላይ ተመስሏል ፡፡ እና ይህ አያስገርምም ፡፡ ለብዙ መቶ ዓመታት ህልውናዋ የቀነሰችው የፕላኔቷ ሞዴል የሳይንስ ዓይነት ሆኗል ፡፡ ዓለም ተጓዥ ወይም ጂኦግራፊ ብቻ ሳይሆን ፈላስፋ ፣ ተማሪ ፣ አልኬሚስት እና ሌሎች በርካታ ሰዎች ሕይወት ውስጥ በተሠጠ ሥዕል ውስጥ ሊታይ ይችላል ፡፡ ዓለምም ከትምህርት ቤት አርማዎችም ሆነ ከት / ቤት በዓላት ከበዓላት ማስጌጥ አልጠፋም ፡፡ እነሱ በተለያዩ ቴክኒኮች እና ከተለያዩ ቁሳቁሶች የአለም ምስሎችን ያዘጋጃሉ ፣ ግን በማንኛውም ሁኔታ መጀመሪያ ንድፍ ማውጣት ያስፈልግዎታል ፡፡
አስፈላጊ ነው
- - ወረቀት;
- - እርሳሶች;
- - የተለያዩ ሉሎች ምስሎች;
- - የአለም ዳርቻ ካርታ ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ዓለም ሁለት ዋና ክፍሎችን ያቀፈ ነው - ኳስ እና ዘንግ ያለው መቆሚያ። ዘመናዊ የትምህርት ቤት ግሎባሎች ብዙውን ጊዜ ቀለል ባለ ቀላል አቋም ላይ የተሠሩ ናቸው። ነገር ግን በአሮጌ ቅርጻ ቅርጾች ላይ በጣም ውድ በሆኑ ቁሳቁሶች የተሠሩ በጣም የተራቀቁ የባህር ዳርቻዎችን ማየት ይችላሉ ፡፡ ንድፍ ማውጣት ከመጀመርዎ በፊት ከተለያዩ ስዕሎች ጋር በርካታ ምስሎችን ይመልከቱ እና በጣም የሚወዱትን ይምረጡ።
ደረጃ 2
ሉህ በአቀባዊ ያስቀምጡ ፣ ምክንያቱም ከመቆሚያ ጋር ያለው ዓለም ከስፋቱ የበለጠ ቁመት አለው ፡፡ የሉሁ ታችኛው ጫፍ መካከለኛውን ያግኙ ፡፡ ከዚህ ቦታ ቀጥ ያለ መስመር ይሳሉ. ከሉሁ በታችኛው ጠርዝ ጎን ለጎን መሆን አለበት። በቀጭኑ እርሳስ በጠቅላላው ሉህ ላይ አንድ መስመር ይሳሉ ፡፡
ደረጃ 3
የክበቡ መሃል በሚሆነው በአቀባዊ ማዕከላዊ ነጥብ ላይ ይወስኑ። የሚገኘው በሉሁ መሃል ላይ ብቻ ነው ፡፡ ክበብ ይሳሉ ፡፡ ወደ የጎን ጠርዞች ማራዘም የለበትም ፡፡
ደረጃ 4
በክበቡ ላይ ፍርግርግ ይሳሉ ፡፡ ይህ በመርሃግብር ሊከናወን ይችላል። ቀድሞውኑ አንድ መስመር አለዎት ፣ ይህ በክበቡ ውስጥ ያለው የቋሚ ማዕከላዊ መስመር ክፍል ነው። ከመካከለኛው መስመር ጋር ካለው ክበብ ጋር ከሚገናኙት የመነሻ ነጥቦችን በመነሳት በእሱ እና በክበቡ መካከል 2 አርከሮችን ይሳሉ ፡፡ ቅስቶች የተለያዩ ጠመዝማዛ መሆን አለባቸው ፣ ግን አንዳቸው ከሌላው በእኩል ርቀት መሆን አለባቸው ፡፡
ደረጃ 5
በክብ መሃል በኩል ፣ ቀጥ ባለ ቀጥ ያለ ማዕከላዊ መስመር ፣ የምድር ወገብ መስመርን ይሳሉ ፡፡ ትይዩዎችን ይሳሉ ፡፡ በምስሉ ውስጥ 4 ቱ ብቻ ሊሆኑ ይችላሉ - ሁለት ከምድር ወገብ በላይ እና 2 በታች። በምድር ወገብ እና በአንዱ ምሰሶ መካከል ያለውን ርቀት በ 3 ክፍሎች ይከፍሉ ፡፡ ወደ ምሰሶው በሚጠጋው ነጥብ በኩል አንድ ቅስት ይሳሉ ፡፡ ጠመዝማዛው ወደ ወገብ ወገብ "መመልከት" አለበት። በመስመሩ ሁለተኛ ሶስተኛ በኩል በተጠቀሰው ነጥብ በኩል ሌላ ቅስት ይሳሉ ፡፡ ለሥዕሉ ሁለተኛ ክፍል ተመሳሳይ ነገር ያድርጉ ፡፡
ደረጃ 6
ከማዕከላዊ መስመሩ እና ከክበቡ የላይኛው መስቀለኛ መንገድ በላይ 2 ቀጥ ያሉ መስመሮችን ወደ ላይ ይሳሉ። እርስ በርሳቸው በጣም መቀራረብ አለባቸው ፡፡ ርዝመታቸው ከዋልታ እስከ ወገብ ካለው ርቀት 1/4 ያህል ነው ፡፡ በክበቡ ስር እንዲሁ ያድርጉ ፡፡ ዘንግን በሁለት ትናንሽ ክበቦች ይጨርሱ ፡፡
ደረጃ 7
መጥረቢያውን ወደ መቆሚያው የሚያረጋግጥ ቅስት ይሳሉ ፡፡ ይህንን ለማድረግ በመጥረቢያ በኩል ካለው ክበብ ትንሽ ወደታች ወደኋላ ይመለሱ እና ከክብ ጋር ትይዩ የሆነ ቅስት ይሳሉ ፡፡ ከምሰሶው አናት ጋር እስኪገናኝ ድረስ ይንዱት ፡፡ ከቅርፊቱ መጀመሪያ በትንሹ ወደ ታችኛው አክሲዮን ወደታች በመመለስ ከቀዳሚው በመጠኑ ሰፋ ያለ ሌላ ቅስት ይሳሉ ፡፡ ከክብቡ በታችኛው ጠርዝ ጋር ትይዩ በሆኑ ቀጥ ያሉ ክበቦች በክቡ ስር የተቀመጠውን የቅስት ጫፎችን ይቀጥሉ። በአቀባዊ ማዕከላዊ መስመር ሜሪዲያን አቅራቢያ ባለው ደረጃ ላይ ያሉትን ክፍሎች በግምት ያጠናቅቁ እና ከቀጥታ መስመር ጋር ያገናኙ።
ደረጃ 8
አቋም ይሳሉ ፡፡ ይህንን ለማድረግ በውጫዊው ቅስት በኩል ከመሃል መስመሩ ትንሽ ወደ ጎን ይመለሱ እና ቀጥ ያለ መስመርን ወደ ታች ያርቁ ፡፡ በማዕከላዊ መስመሩ በሌላኛው በኩል ተመሳሳይ መስመር ይሳሉ ፡፡ መስመሮቹ ሚዛናዊ መሆን አለባቸው ፡፡ የመስመሮቹ ርዝመት በግምቡ እና በውጭው ቅስት መካከል ያለው ርቀት በግምት 2 እጥፍ ነው ፡፡
ደረጃ 9
ታችኛው ክፍል ላይ አንድ isosceles obtuse triangle ይሳሉ ፡፡ የ obtuse ማእዘኑ ቁንጮ በማዕከላዊ መስመሩ ላይ ነው ፣ ከቅርቡ በታችኛው መስመር ጋር ካለው መገናኛው ነጥብ በላይ ፡፡ የሶስት ማዕዘኑ ጎኖች የዘፈቀደ ናቸው ፣ ግን የታችኛው ጎን ወደ መሃል በጣም ቅርብ በሆኑ ሜሪድያን መካከል ካለው ርቀት ያነሰ መሆን የለበትም ፡፡አለበለዚያ ዓለም ያልተረጋጋች ትመስላለች ፡፡
ደረጃ 10
የክፍለ አህጉሩን ካርታ ይመልከቱ እና በዓለም ላይ ያሉትን የአህጉራት መስመሮችን ንድፍ ይሳሉ ፡፡ በተቻለ መጠን ከቅርቡ ጋር ለመጣበቅ በመሞከር አንታርክቲካን ይሳሉ። ዓለም ሁሉ ጠመዝማዛ ስለሆነ የአህጉራት ምስል በካርታው ላይ ካለው ትንሽ የተለየ ይሆናል። ግን ለአህጉራት የሚታወቁ ከሆኑ ለስዕል በቂ ነው ፡፡
ደረጃ 11
ዓለምን ቀለም ፡፡ መቆሚያው ሙሉ በሙሉ ጥቁር ፣ ቢጫ ወይም ግራጫ ሊሆን ይችላል ፡፡ ባህሮችን እና ውቅያኖሶችን በሰማያዊ ቀለም ቀባው ፣ አህጉራቱን በአካላዊም ሆነ በፖለቲካ ካርታዎች ላይ በሚያደርጉት መንገድ ቀለማቸው ፡፡
