በአንድ ወቅት ፣ በሶቪዬት ዘመን እንደዚህ ያሉ እንቆቅልሾች በሰፋፊ እና በአዋቂዎችም ሆነ በተቋሞች እና በሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች መካከል በጣም ተወዳጅ ነበሩ ፡፡ ለቀረበው ችግር መፍትሄው አንድ የብረት አካል ከሌላው ላይ የሽቦ ቁጥሮችን ሳይለዋወጥ ወይም ሳይሰበር ማስወገድ ነው ፡፡ የእንደዚህ ዓይነቱ እንቆቅልሽ ያለ ጥርጥር ጠቀሜታ ዘላቂነቱ ነው (እንዲህ ዓይነቱን መዋቅር ለማፍረስ ፈጽሞ የማይቻል ነው) ፡፡ የእሱ ጥቅሞችም እንዲሁ ግልፅ ናቸው-የቦታ አስተሳሰብ እድገት ፣ የሥልጠና ጽናት እና ትክክለኛነት ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
በእንቆቅልሽ ውስጥ ያለውን ቁጥር ለማስወገድ የአንዱን ምላስ በሌላው ቅስት ቀለበት ውስጥ ያስገቡ ፣ ምላሱን በቀለበት ዙሪያ ያሽከርክሩ ፡፡ በተከፈተው መስቀያ አሞሌ ውስጥ ፣ ይህን ቁጥር ከሌላው ያርቁ ፡፡
ደረጃ 2
የ “ቡትስ” ቅርፅን ለመለየት ፣ ትንሹን ቦት አንድ አፍንጫን ወደ ቀለበት ያስገቡ እና ቀለበቱን ከእሱ ጋር ክብ ያድርጉ ፡፡ ከእንደዚህ አይነት አሰራር በኋላ ክፍሎቹ በቀላሉ ተለያይተዋል ፡፡
ደረጃ 3
የብዙ ሌሎች እንቆቅልሾች አካላት በተመሳሳይ መርህ መሠረት ይወገዳሉ። የመጀመሪያውን ቅርፅ በአንዱ ዐይን ከሌላው ጋር ወደ ውበቱ ቀለበት ያስገቡ ፡፡ የዱላውን ቀለበት በዚህ የዐይን ሽፋን በኩል ይለፉ እና የተለቀቀውን ምስል ከቀስት ቀለበት ያውጡት ፡፡
ደረጃ 4
የአንዱን ቁጥር ቀለበት ከሌላው መያዙን ለማስለቀቅ ሌላ መንገድ አለ ፡፡ የመጀመሪያውን ቁራጭ ቀለበት ወደታች ያንሸራትቱ እና ከሌላው የሽቦ አሠራር ቁራጭ ላይ ያንሸራቱት ፡፡ ከቀለበት ጋር በመሆን ሁለተኛውን ክፍል ከመጀመሪያው ቅስት ጋር ወደ ላይኛው ግማሽ ያጠጉ ፡፡ ከመጀመሪያው ቁራጭ ጋር እንዲደራረብ የሁለተኛውን ቁራጭ ቅስት ያሽከርክሩ። አሁን ቀለበቱ ከሁለተኛው እና ከመጀመሪያው ክፍል ቅስት ዙሪያ ወዲያውኑ በነፃነት ያልፋል እናም ከእንቆቅልሹ ይወገዳል ፡፡
ደረጃ 5
እንዲሁም ፣ በእንቆቅልሾች ውስጥ ፣ አንድ ጫፍ አንድ በዱላ ጠመዝማዛ ዙሪያ እንዲሄድ የመጀመሪያውን ምስል ቀስት ከሁለተኛው በትር ጋር ማንቀሳቀስ ይቻላል ፡፡ ከዚያም ቀለበቱ በዱላ እና በቀስት ውስጥ በተመሳሳይ ጊዜ በመጀመሪያ መታጠፊያውን በነፃነት በማለፍ ከዱላው ይወገዳል ፡፡
ደረጃ 6
እንዲህ ዓይነቱን እንቆቅልሽ ለመፍታት ቀስቱን በቀስት ላይ ማድረግ እና ትንሽ “ማጠፍ” ያስፈልግዎታል ፡፡ አሁን በቤተመቅደሱ እግር መካከል ያለውን ቀለበት ያስተላልፉ እና ወደ ታች ያንቀሳቅሱት ፣ ከዚያ ወደ ላይ ፡፡ ይህ ቀለበቱን ያስወግዳል ፡፡
ደረጃ 7
ከ “ጠመዝማዛው” “ሽክርክሪፕት” ለማንጠፍ ፣ ወደ ቀለበቱ አምጡት እና ፣ በማዞር ፣ ጠመዝማዛውን በተመሳሳይ ጊዜ በእሱ በኩል ያስተላልፉ። አሁን “ሾው” ን ከሉፉ ላይ ያስወግዱ እና ከጠማማው ያላቅቁት።
