አንድ መልአክ የእግዚአብሔርን ፈቃድ የሚገልጽ እና ከተፈጥሮ በላይ ኃይል ያለው መንፈሳዊ ፍጡር ነው ፡፡ ያለፉ ቀለሞች ሰዓሊዎች ለስላሳ ክንፎች እና ከጭንቅላቱ በላይ ሃሎ በተባሉ ነጭ ካፕቶች ባሉ ቆንጆ ወጣቶች መልክ መላእክትን ቀቡ ፡፡ ዛሬ በቅ ofት እና በአኒሜ ዘውጎች መምጣት ፣ የመላእክት ምስሎች ከፍተኛ የውጭ ለውጦችን አካሂደዋል ፡፡ ብዙ አርቲስቶች ደስ የሚሉ መልአክ ልጃገረዶችን ፣ መልአክ ልጆችን እና እንስሳትን ጭምር ይሳሉ ፡፡
አስፈላጊ ነው
- - ወረቀት;
- - እርሳስ;
- - ማጥፊያ
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ለእርስዎ ጣዕም የሚስማማ ወይም ለስዕልዎ ተስማሚ የሆነ ገጸ-ባህሪ ይምረጡ። በእርግጥ በስዕሉ ሥራ መጠመድ ከፈለጉ ሙሉ ለሙሉ የተለያዩ ገጸ-ባህሪያትን እንዴት ማሳየት እንደሚችሉ መማር ያስፈልግዎታል ፣ በተለይም በንድፍ ላይ የመስራት መርህ ተመሳሳይ ስለሆነ ፡፡
ደረጃ 2
መጀመሪያ ላይ ፣ የሚወዱትን የጥበብ ሥራ በመመልከት ይሳሉ ፡፡ ስዕሉን ከፊትህ አስቀምጥ ፡፡ በባዶ ወረቀት ላይ የመልአኩን ቅርፅ ስፋቶች ምልክት ያድርጉባቸው ፣ ማለትም ፣ በሚዛን ለመጓዝ የሚረዱዎት በጣም ጽንፍ ያሉ ነጥቦች።
ደረጃ 3
ስዕሉን ማንኛውንም ምስል በሚፈጥሩ በርካታ ቀላል ቅርጾች ይከፋፍሉት ፡፡ ለአዋቂዎች ጭንቅላት ኦቫል ወይም ለተመሳሳይ የሕፃኑ አካል ክበብ ይሳሉ ፡፡ ስዕሉን ይመልከቱ እና የበለጠ ሞዴል የሚመስሉ ቅርጾችን ያግኙ። ከክብ ፣ ከኦቫል ፣ ከካሬ ፣ ከሬክታንግል እና ከመስመሮች ቅርፃቅርጽ ይገንቡ ፡፡ መገጣጠሚያዎችን በትንሽ ክበቦች ምልክት ያድርጉባቸው ፡፡
ደረጃ 4
የልጆች አካል አወቃቀር እና ምጣኔ ከአዋቂዎች መለኪያዎች እንደሚለይ አይርሱ ፡፡ ትንሹ መልአክ ጉበታማ ፣ ማራኪ ፍጡር ነው ፡፡ ሁሉንም አካላት ወደ አንድ ተስማሚ ምስል ያጣምሩ። የተሳሳቱ መስመሮችን ይደምስሱ እና እንደገና ይሞክሩ።
ደረጃ 5
የመልአክ ክንፎችም እንዲሁ በተለያዩ መንገዶች ይሳሉ ፡፡ የታጠፈውን ወይም የታጠፈውን በሥዕሉ ዲዛይን መሠረት በሚፈልጉት መንገድ ያሳዩ ፡፡ የሥራውን ተመሳሳይነት ይከታተሉ ፣ ገዢን ይጠቀሙ ፡፡ እያንዳንዱን ላባ በክንፉ ላይ ምልክት ያድርጉበት ፡፡
ደረጃ 6
በዚህ ደረጃ የመልአኩን ልብሶች እና ጫማዎች ፣ ፀጉሩን መሳል ያስፈልግዎታል ፡፡ በዝርዝሮች ላይ ገና አያተኩሩ ፣ በስርዓት ይሠሩ ፡፡ ረቂቆቹን ሲመለከቱ የተሳሳተ እና ያልተመጣጠነ ስሜት እንደሌለው ለማረጋገጥ ይሞክሩ ፡፡
ደረጃ 7
ስራዎን ቀላል ለማድረግ የግንባታ መስመሮችን ይጠቀሙ ፡፡ ከጭንቅላቱ ሞላላ ውስጥ አንድ የተጠጋጋ መስቀልን ይሳቡ ፣ በአይን አግድም መስመሩ ላይ ለዓይኖች ቦታውን እና በአቀባዊው መስመር ላይ ለአፍንጫ እና ለአፍ ምልክት ያድርጉ ፡፡ ከዓይኖች በላይ ቅንድቦችን ይሳቡ ፣ የፀጉሩን ገጽታ ይግለጹ ፡፡
ደረጃ 8
በመልአኩ አካል ላይ ይሰሩ ፣ የአካል ክፍሎችን እና የአካል ክፍሎችን አቀማመጥ ያብራሩ እና ጡንቻዎችን ይግለጹ ፡፡ ጠቅላላው ሥዕል ቀስ በቀስ "ብቅ ማለት" አለበት። በአንዱ ቦታ ላይ ጭረት ይጨምሩ ፣ ከዚያ በሌላ ፡፡ ዋናውን ለመመልከት አይርሱ ፡፡
ደረጃ 9
በስዕሉ ላይ ያለው ሥራ እንደተጠናቀቀ ሲገነዘቡ በቺአሮስኩሮ በመልአኩ ምስል ላይ ድምጹን ይጨምሩ ፡፡ የ “ኮንቬክስ” የበራባቸውን ቦታዎች በነጭ ፣ በጥላ ውስጥ ያሉትን ፣ በእርሳስ ቀለል ባሉ አጭር ምቶች ጥላ ያድርጉ ፡፡ የፊት ገጽታዎችን እና የፀጉር ማጉያዎችን ልዩ ትኩረት ይስጡ ፡፡ የልብስዎን መጋረጃ ያደምቁ።
ደረጃ 10
ስዕሉን የበለጠ ያንቀሳቅሱት እና ከመጀመሪያው ጋር በማወዳደር ይመልከቱት። ስህተቶችን ያርሙና በስራዎ ላይ የማጠናቀቂያ ሥራዎችን ያድርጉ።
