በጆሮ ማዛመድ በሶልፌጊዮ ክፍሎች ውስጥ ካሉ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ዓይነቶች አንዱ ነው ፡፡ በተግባራዊ አገላለጽ ፣ ይህ ችሎታ የሙዚቃ ስራዎችን “ዳግም ሲያስቀምጡ” አስፈላጊ ነው ፣ የእነሱን ማስታወሻዎች ለማግኘት አስቸጋሪ ወይም የማይቻል ነው። አንድ ቁራጭ በፍጥነት የመምረጥ ችሎታ በአብዛኛው የሙዚቀኛን ሙያዊነት ይወስናል።
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ማስታወሻዎችን በጆሮ የመምረጥ ችሎታ ከሌሎች የንድፈ-ሀሳባዊ ትምህርቶች በተናጠል ሊታይ አይችልም ፡፡ በሌላ አገላለጽ ማስታወሻዎችን ሳያውቁ አንድ ቾርድ መለየት አይችሉም ፡፡ ስለዚህ ፣ ለመቆጣጠር የመጀመሪያ ዲሲፕሊን የመጀመሪያ ደረጃ የሙዚቃ ቲዎሪ ነው ፡፡
በተጨማሪም በእውነቱ ፣ የማስታወሻዎቹ ስሞች ፣ በዚህ ርዕሰ-ጉዳይ ማዕቀፍ ውስጥ የክልሎች ፣ ቁልፎች እና የሙዚቃ ቋንቋ መሠረቶችን ያጠናሉ ፡፡
ደረጃ 2
የመስማት ችሎታዎ እያደገ ሲሄድ በሶልፌጊዮ ውስጥ መግለጫዎችን ይጻፉ-ከቀላል ሞኖፎኒክ እስከ ውስብስብ ባለ አራት ክፍል። ይህንን ለማድረግ አንድ ሙዚቀኛ ጓደኛ ወይም አስተማሪ በፒያኖው ላይ 4-8 መለኪያዎች ዜማ እንዲጫወት ይጠይቁ እና ማስታወሻዎቹን እና የቁልፍ ሰሌዳውን ሳይመለከቱ ዜማውን በማስታወሻዎች ውስጥ ይፃፉ ፡፡
እንደየአቅጣጫው ውስብስብነት እና እንደ የተማሪው ሥልጠና ደረጃ ዜማው ከ8-12 ጊዜ ይጫወትበታል ፡፡ ቀረጻው ከመጀመሩ በፊት ተማሪው መጠኑን እና ሞደሉን በተናጠል ይወስናል ፣ መምህሩም ቁልፉን ይሰይማል ፡፡ በአንዳንድ ሁኔታዎች ፣ ፍፁም ቅጥነት ልማት ፣ ተማሪው ቁልፉን ይወስናል ፡፡
አስተማሪ ማግኘት ካልቻሉ ያጫውቱት እና በድምጽ ፋይሎች ውስጥ ያሉትን መግለጫዎች ይመዝግቡ እና መልሰው ያጫውቱት። ለራስዎ ሐቀኛ ይሁኑ-የዜማዎቹን ማስታወሻዎች በቃላቸው አያስታውሱ ፡፡
ደረጃ 3
ከሁለት ወይም ከዚያ በላይ ድምፆች እንዲሁም ዘፈኖችን በጆሮ ማዘዣዎች በሚመርጡበት ጊዜ በመጀመሪያ ወደ ታችኛው ድምጽ - ባስ ያዳምጡ ፡፡ በፖፕ ዘፈኖች ውስጥ እንደ አንድ ደንብ (ግን ሁልጊዜ አይደለም) እሱ የፕሪማ ኮርድ ይጫወታል ፡፡ ከሌሎች ነገሮች መካከል ዘፈኖችን በሚመርጡበት ጊዜ ለሁለተኛ ጊዜ ከቀረጻዎቹ ጋር አብሮ ለመጫወት ይሞክሩ ፣ ባሶቹን በሚገኝ መሣሪያ ላይ በማስተካከል ፡፡
በባስ ላይ በመመርኮዝ የዜማው እና አስተጋባዎቹ ምርጫ በጣም ቀላል ነው-የዜማው ድምፅ አሁን ባለው የሙዚቃ ቡድን ውስጥ እንደሆነ ወይም አንዳችም እንዳልሆነ ለእርስዎ ግልጽ ይሆንልዎታል ፡፡
ደረጃ 4
በየቀኑ ያሠለጥኑ ፡፡ በሳምንት ቢያንስ አንድ ሙሉ ዘፈን ይምረጡ ፣ ግን እየገፉ ሲሄዱ ድምጹን ወደ ሰባት ዘፈኖች ይጨምሩ። ከትምህርቶች ረጅም ዕረፍቶችን መውሰድ የመስማት ችሎታዎን እድገት ይነካል ፡፡
ደረጃ 5
ተግባሩን ያወሳስቡ-ኮሮጆዎችን እና ዜማዎችን ብቻ ሳይሆን መሣሪያውን በጆሮዎ መለየት ፡፡ በእያንዳንዱ ወፍጮ ላይ የእያንዳንዱን መሳሪያ ስብስብ ይጻፉ። እሱን ለማስታወስ ዜማውን ዘምሩ ፡፡
