በሩሌት ላይ ቁጥሩን እንዴት መገመት እንደሚቻል

ዝርዝር ሁኔታ:

በሩሌት ላይ ቁጥሩን እንዴት መገመት እንደሚቻል
በሩሌት ላይ ቁጥሩን እንዴት መገመት እንደሚቻል

ቪዲዮ: በሩሌት ላይ ቁጥሩን እንዴት መገመት እንደሚቻል

ቪዲዮ: በሩሌት ላይ ቁጥሩን እንዴት መገመት እንደሚቻል
ቪዲዮ: РОЗЫГРЫШ ФОРТНАЙТ|КОНКУРС НА 2000 ВБАКСОВ|РОЗЫГРЫШ СКИНОВ ФОРТНАЙТ|БЕСПЛАТНЫЙ СКИН ФОРТНАЙТ 2024, ግንቦት
Anonim

ሁለቱም ጀማሪዎች እና ልምድ ያላቸው ቁማርተኞች ብዙውን ጊዜ እራሳቸውን ይጠይቃሉ-"በሩሌት ላይ እንዴት ማሸነፍ እችላለሁ?" ሁሉም ሰው በከፍተኛ የዳበረ ውስጣዊ አስተሳሰብ ወይም አርቆ አስተዋይነት መመካት አይችልም። የተወሰነ ቁጥር የመጣል እድሉ 1 37 ነው። ኳሱ ትውስታ የለውም ተብሎ ይታመናል ፡፡ ይህ ማለት ኳሱ በተነሳ ቁጥር ሁሉም ቁጥሮች በተመሳሳይ ዕድል ይወድቃሉ ማለት ነው ፡፡ ሆኖም ግን አሁንም አሸናፊውን ቁጥር ለማስላት መንገዶች አሉ።

በሩሌት ላይ ቁጥሩን እንዴት መገመት እንደሚቻል
በሩሌት ላይ ቁጥሩን እንዴት መገመት እንደሚቻል

አስፈላጊ ነው

በቴፕ ልኬት በኳስ ፣ በብዕር ፣ በወረቀት ወረቀት ፡፡

መመሪያዎች

ደረጃ 1

ጉድለቶች ካሉበት ሩሌት ጎማውን ይፈትሹ። ከጊዜ በኋላ መሽከርከሪያው ጠማማ ሊሆን ይችላል ፡፡ በዚህ ሁኔታ አንዳንድ ቁጥሮች ከሌሎቹ በበለጠ ብዙ ጊዜ ይታያሉ ፡፡ ጨዋታውን በበቂ መጠን ይመልከቱ ፡፡ ኳሱ ብዙውን ጊዜ በአንድ ወይም በሌላ ቁጥር ላይ እንደሚወድቅ ያስተውላሉ ፡፡ በዚህ ቁጥር ላይ ሁል ጊዜ መወራረድ እና ያሸንፋሉ።

ደረጃ 2

ሻጩ ኳሱን ሲያሽከረክር ይመልከቱ ፡፡ ይህ እርምጃ ወደ አውቶማቲክነት የሚመጣ ከሆነ የቁጥሮች መደበኛነት ይታያል ፡፡ ክሩierየር ሁልጊዜ ኳሱን በተመሳሳይ መንገድ እንደሚጀምር እንኳን ላያስተውል ይችላል ፡፡ ብዙ ተጫዋቾች ይህንን የሻጩ የእጅ ጽሑፍ ብለው ይጠሩታል። በራሱ የእጅ ጽሑፍ አከፋፋይ ያግኙ እና የሚፈልጉት ቁጥር ቀላል እንደሚሆን ይተነብያል።

ደረጃ 3

ስታትስቲክስ ይሰብስቡ. የመንኮራኩሩን እና የኳሱን እንቅስቃሴ መተንተን ያስፈልግዎታል ፡፡ ሁለቱም የሜካኒካዊ ህጎችን ይታዘዛሉ ፣ ግን ኳሱን የሚነኩ ብዙ ምክንያቶች አሉ። ስለሆነም የመተንተን ሂደት ብዙ ጊዜ ይወስዳል ፡፡ በተሽከርካሪው ጎማ ላይ የኳሱን አቅጣጫ ለማስላት ይሞክሩ ፣ ይህም በሚጀመርበት ጊዜ እና ነጥብ ላይ የተመሠረተ ነው። ጊዜዎን እራስዎ ያድርጉ ፡፡ ከመጀመሩ በፊት እና ከማቆሙ በፊት ሩሌት ወደ እርስዎ የተዞረው የትኛው ዘርፍ መሆኑን ያስታውሱ ፡፡ ይህ ዘዴ የማያሻማ ውጤቶችን አይሰጥም ፣ ግን ኳሱ የሚቆሙበትን ዘርፍ ለማስላት አሁንም ቢሆን ከፍተኛ ዕድል አለው ፡፡

ደረጃ 4

በድንገት ሳይሆን ፍጥነትዎን ቀስ በቀስ ይጨምሩ። አለበለዚያ ግን በጣም ትልቅ በሆኑ ኪሳራዎች ምክንያት ጨዋታውን ገና በጅማሬው ማጠናቀቅ ያለብዎት አደጋ አለ ፡፡ በእያንዳንዱ ኳስ ማስጀመሪያ የመረጡትን ቁጥር አይለውጡ ፡፡ በተከታታይ በርካታ ኪሳራዎች ቢያጋጥሙዎትም “ዕድለኛ” ቁጥርዎን ለመቀየር ጊዜ ይውሰዱ ፡፡ ብዙውን ጊዜ ለረጅም ጊዜ ሲጠበቅ ወደነበረው ክፍያ የሚመራው የጥበቃ ስትራቴጂ ነው ፡፡

ደረጃ 5

የሚወዱትን አንድ ስትራቴጂ ይምረጡ እና በጨዋታው ውስጥ በሙሉ ይከተሉ። ለምሳሌ ፣ ሁል ጊዜ በተመሳሳይ ቁጥር ላይ ውርርድ ያድርጉ ፣ ይዋል ይደር እንጂ ይወድቃል። ሌላው የባለሙያ ስትራቴጂ አማራጭ ከአንድ ቁጥር ይልቅ በተከታታይ ሩሌት ጎማዎች ላይ ውርርድ ማድረግ ነው ፡፡ በሚፈለገው ተከታታይ ውስጥ ኳስ የመውደቅ እድሉ በጣም ሰፊ ነው ፣ እና ከዚህ ተከታታይ ቁጥር ምን ያህል እንደወደቀ ምንም ችግር የለውም ፡፡

የሚመከር: