ልጆች ብዙውን ጊዜ ወላጆቻቸው አንድ ነገር እንዲሳሉ ይጠይቃሉ ፡፡ እና ብዙ እናቶች እና አባቶች በአንደኛ ደረጃ ትምህርቶች ሥዕላዊ ትምህርቶችን ለማስታወስ ይጀምራሉ እና ድንቅ ስራን ለመፍጠር ይሞክራሉ ፡፡ ነገር ግን አንድ ሰው ለእሱ ቀለም የተቀባ መሆኑ ለልጁ አስፈላጊ ነው ፣ በተለይም በደስታ ፊት ፡፡
አስፈላጊ ነው
አንድ ወረቀት ፣ እርሳስ ፣ መጥረጊያ ፣ በቀለም ውስጥ ለሥራ የሚውሉ ቁሳቁሶች ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
አብሮ ለመስራት የሚያስፈልጉዎትን ቁሳቁሶች ያግኙ ፡፡ የወረቀቱን ወረቀት አቀማመጥ ይምረጡ (ቀጥ ያለ ወይም አግድም - እንደ ስዕልዎ) ፡፡ በቀላል እርሳስ ፣ መሳል ይጀምሩ ፡፡ በማጠፊያው አላስፈላጊ መስመሮችን በቀላሉ ለማጥፋት እንዲችሉ በእርሳሱ ላይ በደንብ አይጫኑ ፡፡ የወደፊቱ ውሻ ምስል በአእምሮዎ ውስጥ ለማሰብ ይሞክሩ ፡፡
ደረጃ 2
የተሳለው ውሻዎ የተወሰነ ዝርያ ፣ የመስመሮች ግልፅነት ላይኖረው ይችላል ፡፡ ግን በጠቅላላው ስዕል ቢያንስ ደስታ ሊገለጽ ይገባል ፡፡ ከጭንቅላቱ ላይ መሳል ይጀምሩ. በአቀባዊ አንድ ትንሽ ሞላላ ሞላላ ይሳሉ እና በጎኖቹ ላይ ሁለት ትናንሽ ኦቫሎችን - የውሻውን ጆሮዎች ያድርጉ ፡፡ በጭንቅላቱ ላይ ፣ ዓይኖቹን በንጥሎች ፣ በመሃል ላይ - በአፍንጫ ፣ በክበብ መልክ ምልክት ያድርጉባቸው ፡፡ ከአፍንጫው በታች ቅስት ይሳሉ - የውሻው አፍ በፈገግታ መልክ ፡፡
ደረጃ 3
በመቀጠልም ከጭንቅላቱ ጀምሮ የእንስሳውን አካል መሳል ይጀምሩ ፡፡ ከጭንቅላትዎ ወደ ቀኝ ወይም ወደ ግራ ያኑሩ። በመጀመሪያ የጀርባውን መስመር ከላይ ፣ ከዚያም ከሆዱ መስመር በታች ይሳሉ ፡፡ የውሻ አካል እንደ ድመት ቀጭን እና የሚያምር ላይሆን ይችላል ፡፡ ስለዚህ ፣ ውሻዎ ትንሽ የማይመች ሆኖ ከተገኘ ደህና ነው።
ደረጃ 4
ከዚያ እግሮቹን እና ጅራቱን ይጨምሩ ፡፡ ከፊት እግሮች በመጀመር እግሮቹን ይሳሉ ፣ በ “ቋሊማ” ምልክት ያድርጉባቸው ፡፡ ከዚያ ጅራቱን በሰውነት ጀርባ ላይ "ያድርጉት" ፡፡ በተራዘመ ኦቫል ፣ በጠቆመ ፣ ወደ ዶናት በመጠምዘዝ ፣ እንደ ኳስ ትንሽ ፣ ወዘተ ሊሆን ይችላል ፡፡
ደረጃ 5
ረቂቅ መስመሮችን ከመጥፋቱ ጋር ይደምስሱ። አሁን (ከተፈለገ) የማብራሪያ ዝርዝሮችን ያጠናቅቁ ፡፡ ዓይኖቹን ይሳሉ ፡፡ ይህንን ለማድረግ ነጥቦቹን በትንሽ ክበቦች ክብ ያድርጉ ፡፡ በአፍንጫው ጎኖች ላይ ትንሽ ጺም ማከል ይችላሉ ፡፡ የሱፍ ንድፍ (ስፖቶች ፣ ጭረቶች) ይጨምሩ ፣ ውሻውን የበለጠ ሻጋታ ያድርጉት (ከኋላ ፣ ከእግሮች ጀርባ ፣ ከጅራት ላይ ፀጉር በመሳል) እና የመሳሰሉት ፡፡ አላስፈላጊ መስመሮችን እና ጭረቶችን በማስወገድ እንደገና በመጥፋቱ ውስጥ ይሂዱ ፡፡
ደረጃ 6
የቀለም ሥዕል ይሳሉ ወይም ልጅ እንዲያደርግ ያድርጉት ፡፡ ለስራ ብሩህ ቁሳቁሶችን ይጠቀሙ - ስሜት ቀስቃሽ እስክሪብቶች ፣ ጉዋache ፡፡ እንዲሁም ለውሻው ከበስተጀርባ መምጣት ይችላሉ - በዳሱ ውስጥ ባለው ቤት አጠገብ ፣ በጫካ ውስጥ ፣ በአፓርታማ ውስጥ ፡፡
