በትምህርት ቤት ውስጥ ይህ ትምህርት ያላቸው ልጆች ምንም ዓይነት ችግር እንዳይገጥማቸው ፣ “ከልጅነታቸው” እንደሚሉት መሳል መማር ይሻላል ፡፡ እንደ ዝንጀሮ ያለ እንስሳ መሳል ለትምህርት ቤት ተማሪዎች ለመለማመድ ጥሩ መንገድ ሊሆን ይችላል ፡፡ ለትምህርት ቤት ተማሪዎች ይህንን በጣም የተወሳሰበ ስዕልን ለመድገም መሞከሩ እና ከዋናው ጋር ተመሳሳይነት በማየታቸው ደስተኛ ይሆናል ፡፡
አስፈላጊ ነው
- - አንድ ወረቀት ፣ ቢያንስ የማስታወሻ ደብተር ፣ ቢያንስ የመሬት ገጽታ;
- - የእርሳስ ስብስብ;
- - ማጥፊያ
መመሪያዎች
ደረጃ 1
በመጀመሪያ ፣ ረዳት አባሎችን ምስል ይውሰዱ ፣ ከዚህ ጋር ስዕሉን ቀድሞውኑ ማሳየት ይችላሉ ፡፡ የተለያዩ መጠኖችን ሶስት ክቦችን ይሳሉ ፣ አንዱ ከሌላው በታች ፡፡ በተጨማሪም ፣ ልክ በበረዶ ሰው ውስጥ እንደ በረዶ ኳሶች በጥብቅ በአቀባዊ ሊገኙ አይገባም ፣ ግን በመጠኑ አግድም ፡፡ በመቀጠልም የታችኛውን እና መካከለኛውን ክበቦችን ከቀስት መስመር ጋር ያገናኙ - የወደፊቱን የዝንጀሮ ጀርባ ያግኙ ፡፡
ደረጃ 2
የእንስሳትን ፊት ለማሳየት ፣ እንደ ወፍ ምንቃር ያለ ነገር ወደ ክብ-ራስ ይሳሉ ፡፡ ትናንሽ ዝርዝሮችን ለመሳል መሞከሩ አስፈላጊ አይደለም - በጣም ገና ነው። እንዲሁም የዝንጀሮውን ሆድ እና ጉልበት ይሳሉ ፡፡
ደረጃ 3
አሁን ስዕሉን በዝርዝር መጀመር ይችላሉ ፡፡ ጉንጩን እና ዓይኖቹን በጭንቅላቱ ላይ ይሳሉ ፡፡ ከመካከለኛው ክብ ሁለት መስመሮችን ይሳሉ - ይህ የእንስሳቱ መዳፍ ይሆናል። አሁን ይቀጥሉ - የዝንጀሮውን የኋላ እግር ይጨምሩ ፡፡
ደረጃ 4
ከዚያ ጥቂት ተጨማሪ ዝርዝሮችን ያክሉ ፣ ማለትም አፍንጫ ፣ ጉንጭ (በጥቂት ጭረቶች) ፣ የዐይን ዐይን እና ጅራት ፡፡ ሁለተኛውን የፊት እግሩን ይሳሉ እና ብሩሽዎቹን ይሳሉ ፡፡
ደረጃ 5
የዝንጀሮው ሥዕል ዝግጁ ነው ማለት ይቻላል ፡፡ ቀሪዎቹን ትናንሽ ዝርዝሮች መሳልዎን ይቀጥሉ ፣ ለምሳሌ አክሊል ፣ የላይኛው እና ዝቅተኛ መንገጭላዎች ፣ ከዓይኖች በላይ ቅንድብ ላይ ያሉ ጥቂት የሚወጡ ፀጉሮች። ጣቶቹን በእያንዳንዱ እግሮቻቸው ላይ ይሳሉ እና ጅራቱን በዝርዝር ይያዙ ፣ ይበልጥ ተጨባጭ እንዲመስሉ በአንዳንድ ቦታዎች አንዳንድ ብቅ ያሉ የፀጉር-ታሴሎችን ይጨምሩ ፡፡ ክርኖቹን በክርኖቹ እና በሌሎች “ችግር” አካባቢዎች ላይ ጣጣዎችን ይጨምሩ ፡፡
ደረጃ 6
አሁን ማጥፊያውን ማንሳት እና ረዳት መስመሮችን በጥሩ ሁኔታ መደምሰስ መጀመር ይችላሉ ፡፡ ከዚያ በኋላ የጎደሉትን አካላት በቀላል እርሳስ ይሳሉ እና ስዕሉን ቀለም መቀባት ይጀምሩ ፡፡ በዚህ ደረጃ ሁለቱንም ባለቀለም እርሳሶች እና ቀለም ፣ ጎዋች ወይም የውሃ ቀለም መጠቀም ይችላሉ ፡፡
