በታላቅ ሰዓሊ የተሠራው ሥዕል በእናንተ ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ በሚያሳድርበት ጊዜ ፣ ስሜትዎን ለማካፈል ይጥራሉ ፣ ስለዚህ ለሚወዱትዎ ይንገሩ ፡፡ በትክክል ለመረዳት አንድ የተወሰነ የትረካ ዕቅድ በማክበር ሥዕሉን በዝርዝር መግለጽ ያስፈልግዎታል ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ስለ አርቲስት ህይወት እና ስራ ምን እንደሚያውቁ ያስታውሱ እና ይንገሩን። የትውልድ አገሩን ታሪካዊ ዘመን እና ገፅታዎች በአጭሩ ይግለጹ ፡፡ በሰዓሊው ሕይወት ውስጥ ዋና ዋና ነጥቦችን ፣ የፈጠራ ውጤቶቹን እና ለስነ-ጥበባት እድገት ልዩ አስተዋፅኦን ያመልክቱ ፡፡ የጌታውን በጣም ዝነኛ ስራዎች ዘርዝሩ ፡፡
ደረጃ 2
የስዕሉን ዘውግ ያመልክቱ ፣ የአፈፃፀም ቴክኒሻን እና ሌሎች የስዕሉ ስነ-ጥበባዊ ባህሪያትን ያስተውሉ ፡፡ ለአንድ የተወሰነ አርቲስት ምን ያህል የተለመደ እንደሆነ ያብራሩ። በተረት ተንታኝ የፈጠራ ታሪክ ውስጥ ስላለው ብቸኛ የራስ-ፎቶግራፍ ማውራት ይፈልጉ ይሆናል ፡፡
ደረጃ 3
ስለ ሥዕሉ ሴራ ይንገሩን ፡፡ ዋናውን ርዕስ በአጭሩ ይግለጹ ፣ ስለ ምን እንደሆነ ፡፡ ሥዕሉ ከአንዳንድ ታሪካዊ ክስተቶች ጋር የተቆራኘ መሆኑን ልብ ይበሉ ፣ በአርቲስቱ ሥራ ውስጥ የትኛውም ጉልህ ጭብጥ ቀጣይ ነው ፣ ከጽሑፋዊ ምንጮች ጋር ማህበራትን ያስነሳ እንደሆነ ፡፡ ሰዓሊው በትክክል ለመግለጽ የሞከረውን ይወስኑ ፡፡
ደረጃ 4
የስዕሉ ጥንቅር ባህሪያትን ይተንትኑ ፡፡ ከፊት ለፊት ለሚታየው እና ደራሲው ለጀርባ ምን እንደሰጠ ልዩ ትኩረት ይስጡ ፡፡ የተለያዩ ዝርዝሮችን በዝርዝር ይግለጹ-በስዕሉ ላይ የቁምፊዎች ብዛት ፣ አቀማመጦቻቸው ፣ ስሜቶቻቸው ፣ ዋና እና የሁለተኛ ገጸ-ባህሪያት መኖር ፣ እርስ በእርስ ያላቸው መስተጋብር ፡፡ ዋናውን ሀሳብ ለመደገፍ ተጨማሪ ዝርዝሮች መጀመራቸውን የስዕሉ አጠቃላይ ዳራ ምን ያህል ዝርዝር እንደሆነ ይንገሩን ፡፡
ደረጃ 5
በወጥኑ እና በስዕሉ የቀለም መርሃግብር መካከል ያለውን ግንኙነት ይሳሉ ፣ አርቲስቱ እነዚህን ልዩ ድምፆች በመጠቀም ሊያሳካው ስለፈለገው ውጤት ያስቡ ፡፡ አርቲስቱ በሸራው ላይ የብርሃን ድምፆችን እንዴት እንዳስቀመጠ ችላ አትበሉ ፡፡
ደረጃ 6
በዚህ ሥዕል ውስጥ በአርቲስቱ የተተገበሩትን ፈጠራዎች ይግለጹ ፡፡ እዚህ ጋር በዘመናችን መካከል ምንም ተመሳሳይነት ስለሌላቸው ስለ ሴራ መዋቅሮች እና ስለ ደራሲው ሥነ-ጥበባዊ ሥነ-ምግባር ልዩነቶች ማውራት እንችላለን ፡፡
ደረጃ 7
ስለ ሥዕሉ የራስዎን ስሜት ይግለጹ። በትክክል እንዴት እንደነካችዎ ፣ ምን ሀሳቦችን እንደነሳች ፣ ምን ትዝታዎችን እና ማህበራትን እንዳነሳች በትክክል ያስረዱ ፡፡ የእርስዎ አስተያየት ከተቺዎች ምላሽ ጋር የማይገጣጠም ከሆነ ፣ ምስሉን ለምን በዚህ መንገድ እንደተገነዘቡት ሳይሆን በሌላ መንገድ ይግለጹ ፡፡
