“ልብ ወለድ ለመፃፍ ሶስት ህጎች አሉ” ትላለች ሶመርሴት ማግሃም ፣ “እንደ አለመታደል ሆኖ እነዚህን ህጎች ማንም አያውቅም ፡፡ በእርግጥ የሊቅ ልብ ወለድ ጽሑፍን ለመፃፍ ዓለም አቀፍ ሕጎች የሉም ፡፡ ግን እያንዳንዱ ሰው የፈጠራ ችሎታውን ትርጉም ያለው ማድረግ እና ለህትመት የሚበቃ ሥራን መፍጠር ይችላል ፡፡
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ሁሉም በሀሳብ ይጀምራል ፡፡ ብዙ ደራሲያን ስለ አንድ ልብ ወለድ በማሰብ ብዙ ጊዜ ያጠፋሉ ፡፡ አንድ ቁራጭ ለመፍጠር ይህ በጣም አስፈላጊው ክፍል ነው ፡፡ በጽሑፍ ሂደት ውስጥ እነሱን ለመጠቀም እንዲችሉ ሁሉንም ሀሳቦች በወረቀት ላይ መጻፍ አስፈላጊ ነው ፡፡
ደረጃ 2
ለመጪው ልብ ወለድዎ አጭር ማብራሪያ በመጻፍ ይጀምሩ ፡፡ የሥራውን አጠቃላይ ፅንሰ-ሀሳብ ለመግለጽ የሚያስፈልግዎ ቃል በቃል አንድ ዓረፍተ-ነገር ፡፡ ለምሳሌ-“ለማኝ ተማሪ ትኩሳት በተሞላበት ሁኔታ ህሊናው ዋነኛው ጠላቱ እንደሚሆን ባለማወቅ ሁለት ንፁሃን ሴቶችን ይገድላል ፡፡
ደረጃ 3
የማብራሪያ ዓረፍተ ነገሩን ወደ አንድ አንቀጽ ያራዝሙ። የሥራውን ሴራ ፣ ግጭትና ውዝግብ በውስጡ ይግለጹ ፡፡ በሐሳብ ደረጃ አንድ አንቀጽ አምስት ዐረፍተ-ነገሮችን የያዘ መሆን አለበት-አንደኛው ለመክፈቻ ፣ ሶስት ለግጭቶች ፣ እና አንዱ ደግሞ ለዝርዝሩ ፡፡
ደረጃ 4
የልብ ወለድ ጀግኖችን ይዘርዝሩ ፡፡ በስራው ውስጥ ላሉት እያንዳንዱ ገጸ-ባህሪያት በገጹ ላይ ትንሽ ድርሰት ይፃፉ ፣ በውስጡም የጀግናውን ሙሉ የሕይወት ታሪክ የሚያንፀባርቁበት ስም ፣ የሕይወት ታሪክ ፣ ምን መድረስ እንደሚፈልግ ፣ ይህንን ከማድረግ የሚያግደው እና በወጥኑ ውስጥ የተከናወኑ ክስተቶች ይህ ቁምፊ የሚሳተፍበት ፡፡
ደረጃ 5
ታሪኩን በዝርዝር ይጻፉ. በማብራሪያው አንቀፅ ውስጥ ከእያንዳንዱ ዓረፍተ-ነገር ውስጥ ገለልተኛ አንቀፅ ያድርጉ ፣ እያንዳንዱ (ካለፈው በስተቀር) በግጭት ማለቅ አለበት ፡፡
ደረጃ 6
ግጭት ከማንኛውም የኪነ-ጥበብ ክፍል በስተጀርባ አንቀሳቃሽ ኃይል ነው ፡፡ ገጸ-ባህሪያትን በፈቃደኝነት ወይም በሁኔታዎች ኃይል እንዲሰሩ ያነሳሳሉ እናም በትረካው ውስጥ ውስጣዊ ውጥረትን ይፈጥራሉ ፡፡ ስለዚህ አንባቢው በልብ ወለድ ላይ ፍላጎት እንዳያጣ ፣ አፋጣኝ መልስ ሳይሰጣቸው ጥያቄዎችን ለማቅረብ አስገራሚ የሚስብ መክፈቻ እና በታሪኩ ውስጥ ሁሉ መምጣቱ አስፈላጊ ነው ፡፡
ደረጃ 7
በወጥኑ ላይ መሥራት ፣ ስዕላዊ መግለጫዎችን ይሳሉ ፣ ካርታዎችን ይሳሉ ፣ ተስማሚ ፎቶግራፎችን ይሰኩ ፡፡ ልብ ወለድ በሚጽፉበት ጊዜ ምንም ያህል ውስብስብ እና ግራ መጋባት ቢኖርም ይህ የእይታ ተከታታይ ሴራ ለመከታተል ይረዳል ፡፡
ደረጃ 8
የደራሲው ዋና ትእዛዝ መንገር ሳይሆን ማሳየት ነው ፡፡ ቼሆቭ “ጨረቃ እያበራች ነው እንዳትሉኝ” ሲሉ ጽፈዋል ፡፡ በተሰበረው ብርጭቆ ላይ የእሷን የብርሃን ነፀብራቅ አሳየኝ ፡፡”ያኔ ብቻ ነው አንባቢው በደራሲው የተፈጠረ የዓለም ክፍል መሆን እና በልበ-ወለዱ ጽሑፍ ውስጥ ሙሉ በሙሉ ራሱን ማጥለቅ የሚችለው ፡፡
ደረጃ 9
ጄራልድ ብሬስ በልብ ወለድ ጨርቁ ውስጥ የሊቅ ልብ ወለድ መፃፍ ድፍረትን ይጠይቃል የሚለውን ሀሳብ ገልጧል “እውነቱን ለመጋፈጥ” አርቲስት መሆን ያስፈልግዎታል ፡፡ እና ብልህ ልብ ወለድን ለመፃፍ ይህ የመጀመሪያ እርምጃ ነው ፡፡
