እርሳስን በመጠቀም ተማሪዎችን በደረጃው ጠረጴዛ ላይ እንዴት መሳል እንደሚቻል

ዝርዝር ሁኔታ:

እርሳስን በመጠቀም ተማሪዎችን በደረጃው ጠረጴዛ ላይ እንዴት መሳል እንደሚቻል
እርሳስን በመጠቀም ተማሪዎችን በደረጃው ጠረጴዛ ላይ እንዴት መሳል እንደሚቻል

ቪዲዮ: እርሳስን በመጠቀም ተማሪዎችን በደረጃው ጠረጴዛ ላይ እንዴት መሳል እንደሚቻል

ቪዲዮ: እርሳስን በመጠቀም ተማሪዎችን በደረጃው ጠረጴዛ ላይ እንዴት መሳል እንደሚቻል
ቪዲዮ: እንዴት በቀላሉ መሳል እንችላለን ።How to draw this pretty lady 2024, ግንቦት
Anonim

የትምህርት ቤት ልጅን በመገለጫ እና ሙሉ ፊት ላይ ባለው ዴስክ ላይ መሳል ይችላሉ ፡፡ ይህ ትጉ ተማሪ ከሆነ ቀጥ ብሎ ይቀመጣል ፣ ማስታወሻ ደብተሩን በእጁ ይይዛል ፡፡ አንድ ቀላል ቴክኒክ የፊቱን ገፅታዎች በትክክል ለማስተላለፍ ይረዳል ፡፡ ለተለያዩ የልጆች ዕድሜዎች ምጣኔን በመመልከት የጭንቅላት እና የአካልን ጥምርታ መረዳት ይችላሉ ፡፡

የትምህርት ቤት ልጅን በጠረጴዛ ላይ እንዴት መሳል እንደሚቻል
የትምህርት ቤት ልጅን በጠረጴዛ ላይ እንዴት መሳል እንደሚቻል

ዴስክ

ተማሪው በሙሉ ፊት እንዲቀመጥ ያድርጉ ፡፡ ከዚያ ከጠረጴዛው በስተጀርባ የላይኛው ክፍል ብቻ ነው የሚታየው - ከቀበቶው በላይ እንዲሁም እግሮች ከጉልበት በታች ፡፡ በተማሪው ጠረጴዛ ስዕል አማካኝነት የፈጠራ ችሎታዎን ማስጀመር ይሻላል። በሉሁ ግርጌ ላይ ይገኛል ፡፡

በአግድም የተቀመጠ አራት ማእዘን ይሳሉ ፡፡ ይህ የጠረጴዛው ሽፋን ነው ፡፡ በሁለቱም በኩል አንድ እግሩ ከእሱ ይወጣል ፣ ዴስክ በእነሱ ላይ ይቆማል ፡፡ በተማሪው ጠረጴዛ እግሮች እና በጠረጴዛው አናት መካከል ሌላ አራት ማዕዘንን ይሳሉ ፡፡ ትልቁ ጎኑ ከጠረጴዛው አናት ርዝመት ጋር እኩል ነው ፡፡ የተማሪውን ዝቅተኛ አካል ይሸፍናል ፡፡

ራስ እና ፊት

እሱን ለማሳየት ጊዜው አሁን ነው ፡፡ የልጁ ዕድሜ ስንት እንደሆነ ይወስኑ ፡፡ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርቱን የሚከታተል ከሆነ ከጠረጴዛው ጀርባ ሆኖ የሚመለከተው የሰውነት ክፍል ከጭንቅላቱ ዲያሜትር 1.5 እጥፍ ይበልጣል። ማለትም ፣ ከጭንቅላቱ አንጻር ያለው አካል 1.5 1 ጥምርታ አለው። በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ መጠኖቹ 2 1 ፣ በአረጋዊ - 2 ፣ 5-3: 1 ናቸው።

የተሳለው ተማሪ በጠረጴዛው ላይ በሚቀመጥበት ቦታ በዚህ እቅድ መሠረት ውሳኔ ያስተላልፉ ፡፡ በጣም ቀላሉ መንገድ ከጠረጴዛው ጫፍ ላይ በፍጥነት የሚወጣ ቀጥተኛ መስመርን መሳል ነው ፡፡ ጭንቅላቱን እና አካሉን ለመሳል የሚተውት በእሱ ላይ ያለውን ሴንቲሜትር ብዛት ይለኩ ፡፡

ከጭንቅላቱ ስዕል ይጀምሩ ፡፡ ተማሪው ገና በጣም ወጣት ከሆነ ክብ ይሁን። የሁለተኛ ደረጃ ተማሪ ሞላላ ጭንቅላት ሊኖረው ይችላል ፡፡ ገዥው ፊቱን እንደገና ተመሳሳይነት እንዲኖረው ይረዳል ፡፡ እሱን እና እርሳስን በመጠቀም የተማሪውን ፊት በግማሽ የሚከፍለውን ቀጥ ያለ መስመር ይሳሉ ፡፡

የፊት ዝርዝሮችን መሳል ይጀምሩ. ገዢን ውሰድ ፡፡ በአቀባዊ ያስቀምጡት ፣ ክብ ወይም ኦቫል በ 3 ክፍሎች ይከፍሉ ፡፡ በነጥቡ ላይ በእነዚህ ቦታዎች ላይ ያስቀምጡ ፡፡ በእነዚህ ነጥቦች ላይ በመላው ክብ ላይ እምብዛም የማይታዩ አግድም መስመሮችን ይሳሉ ፡፡

በመጀመሪያው ላይ, ዓይኖቹን ይሳሉ. እነሱ ከቀጥታ መስመር ጋር በተዛመደ በተመጣጠነ ሁኔታ ይገኛሉ ፡፡ ከነሱ በላይ የቅንድብ ዓይኖች አሉ ፡፡ በሁለተኛው ገዢ ላይ 2 ነጥቦችን ያስቀምጡ - እነዚህ የአፍንጫ ቀዳዳዎች ናቸው ፡፡ በዚህ ቦታ ትንሽ አግድም መስመር መሳል ይችላሉ ፡፡ ይህ የአፍንጫው የታችኛው ክፍል ነው ፡፡

ከንፈሮችዎን በተመጣጠነ ሁኔታ ይሳሉ ፡፡ እነሱ በሁለተኛው እና በሦስተኛው አግድም መስመሮች መካከል ይገኛሉ ፡፡ ፀጉርን ከላይ ይሳሉ ፣ ጆሮዎችን ከዓይኖች ጋር በመስመር ፣ ከክብ ወይም ሞላላ ጀርባ ፡፡

የትምህርት ቤት ልጅ አካል ፣ እግሮች

አንገትን, ከዚያም የልጁን ትከሻዎች ይሳቡ. ህጻኑ በቀሚስ ፣ ቲሸርት ወይም ሸሚዝ ለብሷል እጆች እስከ ክርኖቹ ድረስ ወደ ሰውነት ይጫናሉ ፡፡ በትንሹ የታጠፈ ይሳሉዋቸው ፡፡ የእጆቹ የታችኛው ክፍል በጠረጴዛው ላይ ያርፋል ፡፡ በላዩ ላይ ማስታወሻ ደብተር ይሳሉ. ተማሪው የተከፈተውን ማስታወሻ ደብተር የግራውን ግማሽ ይይዛል ፡፡ ይህንን በሸራው ላይ ለማስተላለፍ የእጅን አውራ ጣት ብቻ ይሳሉ ፡፡ የተቀሩት በማስታወሻ ደብተር ስር ናቸው ፡፡ የቀኝ እጅ እርሳስ ይይዛል ፡፡ አንድ ታታሪ ልጅ በውስጡ ማስታወሻ ይይዛል.

የአንድ ወንበር ጀርባ ከኋላ ይታያል ፡፡ እንደ ካሬ ይሳሉ ፡፡ ወደ ልጁ ትከሻዎች ይወርዳል. ከጠረጴዛው ስር በታችኛው እግሩ ከጉልበቶቹ ውስጥ ይወጣል ፡፡ በእግሮቹ ላይ ሱሪዎች ናቸው ፡፡ በእግሮች ላይ ቦት ጫማ ይሳሉ. የፊት ክፍል ብቻ ነው የሚታየው ፡፡

የግንባታ መስመሮችን ደምስስ ፡፡ የተማሪው በጠረጴዛው ላይ ያለው ሥዕል ዝግጁ ነው ፡፡

የሚመከር: