ልጆች ብዙውን ጊዜ ስለ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ወይም ስለሚወዷቸው ነገሮች የሚጠይቁበት ለጓደኞቻቸው መጠይቅ ያደርጋሉ ፡፡ ይህ የመዝናኛ ዓይነት ነው ፡፡ በጉልምስና ወቅት መጠይቆች ለሌሎች ዓላማዎች ያስፈልጋሉ ፡፡ እነሱ በወረቀት ሥራ ፣ በምርምር ፣ በቅጥር ሥራ ላይ ይውላሉ ፡፡ እነሱን ለማከናወን ብዙ የተለያዩ ዓይነቶች መጠይቆች እና መንገዶች አሉ።
መመሪያዎች
ደረጃ 1
አንድን ሰው ለመቅጠር መጠይቅ እየጠየቁ ከሆነ ይህንን ወይም ያንን አዲስ ሠራተኛ የሚደግፍ ትክክለኛውን ምርጫ በትክክል እንዲያደርጉ የሚረዱዎትን እንደዚህ ያሉ ጥያቄዎችን ለመምረጥ ይሞክሩ ፡፡ በሚሞሉበት ጊዜ ችግሮች እንዳይኖሩ ሀሳቦችን በተቻለ መጠን በግልፅ እና በተገቢ ሁኔታ ያዘጋጁ ፡፡ የሚቻል ከሆነ መጠይቁን ለመሙላት ናሙና ይጻፉ ፣ ሊመራ ይችላል ፡፡ ከጥያቄው በኋላ ለጥያቄው መልስ ለመስጠት በቂ ቦታ መተውዎን እርግጠኛ ይሁኑ እና በግልጽ እና በግልፅ መጻፍ ይችላሉ ፡፡
ደረጃ 2
ቀለል ያለ የዳሰሳ ጥናት በሚያካሂዱበት ጊዜ በመጀመሪያው ደረጃ ላይ እንደተጠቀሰው ተመሳሳይ የጽሑፍ ጥያቄዎችን ይከተሉ ፡፡ ዋናው ነገር አረፍተ ነገሩን በትክክል ማዘጋጀት እና አንድን ሰው ግራ ሊያጋቡ የሚችሉ እንደዚህ ያሉ ቃላትን እና አገላለጾችን አለመጠቀም ነው ፡፡ በመጀመሪያ ቀላሉ ጥያቄዎችን ይጠይቁ እና ከባድ የሆኑትን ለመጨረሻው ይተዉ። መጠይቁን በጣም ትልቅ አያድርጉ ፣ አለበለዚያ ከረዥም ጊዜ በኋላ ፍላጎቱን እና ፍላጎቱን ከሞላ በኋላ ይጠፋል ፣ እናም የተጠሪ ዋና ግብ ትክክለኛ መልስ አይሰጥም ፣ ይልቁንም ሁሉንም ነገር በቶሎ ያጠናቅቁ።
ደረጃ 3
ጥያቄዎችን በሚያቀናብሩበት ጊዜ በመጠይቁ ምክንያት ምን ለማግኘት እንደሚፈልጉ በትክክል ይወስኑ ፡፡ ትክክለኛው ቅጽ እና ዲዛይን በጥሩ ሁኔታ ለተጻፈ መጠይቅ ቁልፍ ነው። ጥያቄዎቹ የተወሰኑ መልሶችን “አዎ” ወይም “አይ” (ወይም ሌላ የትክክለኛው መልስ ስሪት ፣ ለምሳሌ ዕድሜ) የሚጠቁሙ ከሆነ ለእነሱ ብዙ ቦታ መተው አያስፈልግዎትም ፡፡ መጠይቁን የሚሞላውን ሰው በመስመሩ ላይ እንዲያሰምር ወይም ምልክት እንዲያደርግበት መጠየቅ ይችላሉ ፡፡
ደረጃ 4
ጥያቄዎችዎን በመመለስ አሰልቺ እንዳይሆኑ ጥያቄዎችዎን ያሰራጩ ፡፡ የመልስ ምርጫዎች (ወይም የራስዎን የመጻፍ ችሎታ) ያላቸውን ጥያቄዎች ያክሉ። የትርጉሙን መጠን ለማመልከት የሚያስፈልጉዎትን ጥያቄዎች ይጠይቁ ፣ ግን የተወሰኑ ቁጥሮች ምን ማለት እንደሆኑ በትክክል ያስረዱ። ለምሳሌ ፣ 1 “መጥፎ” ፣ 5 “በጣም ጥሩ” የሆነበትን ከ 1 እስከ 5 ያለውን ሚዛን ያስገቡ። ለሚያጠናቅሯቸው ጥያቄዎች በጣም ትክክለኛውን መልስ ማግኘት እንዲችሉ እንደዚህ ዓይነቱን መጠይቅ ያዘጋጁ ፡፡
