ትምህርታዊ መጫወቻዎች የሕፃኑን / ኗን የአእምሮ እና የፈጠራ ችሎታን ለማሻሻል ያተኮሩ ናቸው ፡፡ በቦታ ውስጥ ለቅinationት ፣ ለሞተር ችሎታዎች ፣ ለማስታወስ ፣ ለአቅጣጫ ልማት አስተዋፅዖ ያደርጋሉ ፡፡ ለእናቶች ቢሆንም እንደዚህ ያሉ መጫወቻዎችን መሥራት ወደ እውነተኛ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ሊያድግ ይችላል ፡፡
አስፈላጊ ነው
- - ለመሠረቱ ጨርቅ;
- - የተለያዩ ሸካራዎች የጨርቅ ቁርጥራጮች;
- - የተለያዩ ውፍረት ያላቸው ክሮች;
- - የተለያዩ ቀለሞች እና መጠኖች አዝራሮች;
- - ዶቃዎች;
- - ዚፐሮች;
- - ቴፖች;
- - ማሰሪያዎች;
- - ቬልክሮ;
- - የጎማ ባንዶች;
- - የአረፋ ላስቲክ;
- - ሰው ሠራሽ የክረምት ወቅት ማቀዝቀዣ;
- - ስታይሮፎም.
መመሪያዎች
ደረጃ 1
ምርትዎ ምን እንደሚሆን ይወስኑ ፡፡ ለምሳሌ ፣ በቅጥር ወይም በወለል ምንጣፍ ፣ በኩብ-ኦቶማን ፣ በመጽሐፍ-ትራስ ፣ በቤት ውስጥ ጥራዝ-ትምህርታዊ መጫወቻ ማድረግ ይችላሉ ፡፡ ወይም የተለየ መጫወቻዎች ሊሆን ይችላል ፣ ለምሳሌ ፣ ትናንሽ ለስላሳ ኪዩቦች ፣ አሻንጉሊቶች ወይም መኪኖች ፣ ለስላሳ እንቆቅልሾች ፡፡
ደረጃ 2
የወደፊቱ መጫወቻ ንድፍ ምን እንደሚሆን እና እዚያ ማየት ስለሚፈልጉት ዋና ዋና ጭብጦች ያስቡ ፡፡ ለምሳሌ ፣ እንስሳት ፣ የከባቢ አየር ክስተቶች ፣ ዛፎች እና ዕፅዋት ፣ የውሃ ውስጥ ዓለም ሊሆን ይችላል ፡፡ እንዲሁም ህፃኑን የሞተርሳይክል ችሎታዎችን ብቻ ሳይሆን ቆጠራን ፣ አቅጣጫን በወቅቱ ማስተማር እና በጂኦሜትሪክ ቅርጾች መካከል እንዲለይ ሊያስተምሯቸው በሚችሏቸው ዝርዝሮች ላይም ማሰብ ይችላሉ ፡፡
ደረጃ 3
ምንጣፍ ለመስፋት ከወሰኑ ለመሠረቱ የላይኛው ክፍል ቀጭን የበግ ፀጉር ፣ ለታችኛው ደግሞ የጥጥ ጨርቅን መጠቀም ይችላሉ ፡፡ እንደ መሙያ ሰው ሠራሽ ክረምት ማብሰያ መውሰድ ይችላሉ ፣ ወይም በሚፈለገው መጠን የተቆረጠ የቆየ የቱሪስት ምንጣፍ ቁራጭ ሊሆን ይችላል።
ደረጃ 4
ለመጽሐፉ መሠረት ማንኛውንም ለስላሳ ቁሳቁስ መጠቀም ይችላሉ ፣ ግን የበግ ፀጉር መጠቀም ጥሩ ነው ፡፡ በመቀጠል ‹ገጾቹን› መስፋት - ከ sintepon ንጣፍ ጋር ባለ ሁለት ቁሳቁስ መሆን አለበት ፡፡ "ሽፋን" በተመሳሳይ መርህ መሠረት የተሰራ ሲሆን ፣ ለምሳሌ ከቻንዝ ሊሠራ ይችላል። ከዚያ በኋላ 2 ጥንድ ሪባን-ማሰሪያዎችን ከ “ሽፋን” ጋር መስፋት ያስፈልግዎታል ፣ በእርዳታውም መጽሐፉን ወደ ትራስ ማድረግ ይችላሉ ፡፡
ደረጃ 5
መሠረቱ ዝግጁ ሲሆን ወደ ትናንሽ ዝርዝሮች መቀጠል ይችላሉ ፣ ለምሳሌ ፣ አፕሊኬሽኖች ወይም ትናንሽ ለስላሳ አሻንጉሊቶች ሊሆኑ ይችላሉ ፡፡ በተመሳሳይ ጊዜ ሁሉንም መስፋት አስፈላጊ አይደለም - አንዳንዶቹን ከ ማግኔቶች ፣ ቬልክሮ ፣ ገመድ ፣ ተጣጣፊ ባንዶች ጋር ያያይዙ ፡፡ ምርቱ አበቦችን ፣ ፍራፍሬዎችን ፣ ቤሪዎችን ከያዘ በአዝራሮች ሊጣበቁ ይችላሉ ፡፡ ህፃኑ እንዲጫወት / እንዲስብ ለማድረግ ፣ በተቻለ መጠን ብዙ የተለያዩ ኪሶችን ይስሩ ፣ ማየት እና ትናንሽ መጫወቻዎችን ማግኘት የሚችሉበትን ይክፈቱ ፡፡
